第一步：分析题干
题干推理规则为：
①王东＜董强
②吴平＜岳丽
③吴平＜赵梅
④王东＝赵梅
第二步：分析选项
A选项：由③和④可知，王东的分数高于吴平，所以A错。
B选项：无法得知岳丽和董强之间的分数高低，所以B错。
C选项：无法得知岳丽和赵梅之间的分数高低，所以C错。
D选项：由③和④可知，王东高于吴平，再由①可知，董强高于王东，因此董强一定高于吴平，所以选D。
故本题选D。
【2015-北京-088】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先介绍了瓷器从大俗之物变成大雅的艺术品，但一直保持着日常性和世俗性。最后“可见”总结得出结论：瓷器的雅与俗是相互依存相互统一的关系。C项是观点句的同义替换，当选。
第三步：分析选项
A选项：原文没有提及瓷器艺术发展的动力是什么，所以A错。
B选项：根据“但是用于日常生活的瓷器器皿还是用于日常生活，并未因成了价值连城的艺术品而失去世俗性。世俗是瓷器厚实而庞大的艺术基础”可知，“俗”一直存在，并不是由俗到雅，所以B错。
D选项：D选项不是文段重点，所以D错。
故本题选C。
【2014-山西-034/四川上半年-032】

第一步：整理题干条件。

（1）科学老师和体育老师不是同一人；

（2）虞老师年龄最小；

（3）冯老师不教音乐和体育，且音乐老师和体育老师不是同一人；

（4）音乐老师年龄大于数学老师，且音乐老师和数学老师不是同一人；

（5）虞老师不教英语和数学，且英语老师和数学老师不是同一人；

（6）每位老师担任6科中两门课的教学。

第二步：根据题干条件进行推理。

本题最大信息为虞老师，从虞老师人手解题。由条件（2）（4）（5）可知，虞老师不教音乐、英语、数学，再根据条件（6）可以推出虞老师教科学、体育、思想品德中的两门课；由条件（1）可知科学老师和体育老师不是同一人，所以虞老师一定教思想品德，冯老师不教思想品德。再由条件（3）可知，冯老师不教音乐和体育，再根据条件（6）可以推出冯老师教数学、英语、科学中的两门课；由条件（5）可知英语老师和数学老师不是同一人，所以冯老师一定教科学。

故正确答案为D。

第一空：本空为主谓宾关系。
“梵净山________于喀斯特海洋中”，主语搭配“梵净山”。
A选项“屹立”指高耸挺立，比喻坚定不动摇；可以搭配“梵净山”，保留。
B选项“傲立”指高傲的挺立；文段没有表现出“高傲”的意思，排除B。
C选项“伫立”指长久的站立；可以搭配“梵净山”，且对应后文的“14亿年前”，体现出时间长，保留。
D选项“矗立”侧重强调“直”，直而高地立着之意；多搭配建筑，与“梵净山”搭配不当，排除D。
第二空：本空为词语辨析。
A选项“还原”指事物恢复到原来的状况或形状；与前文“还原其形成”语义重复，排除A。
C选项“追溯”指追求根源，比喻回首往事、探寻渊源。“追溯到XX年前”为常见搭配，保留。
第三空代入验证。
“火山岩浆迸发，一片火海中，梵净山横空出世”，“迸发”指由内向外地突然发出，“横空出世”在这里可表示在一片火海中梵净山突然出现，照应“迸发”，意思符合。
故本题选C。
词义解释：
粉墨登场：化装上台演戏。今多比喻坏人经过一番乔装打扮爬上政治舞台。
拔地而起：山峰、植物、建筑物等高耸在地面上。形容从地面上突兀而起，非常陡峭、高耸。
横空出世：突形容人或物高大，横在空中，浮出人世，或比喻卓尔不群。
破土而出：指种子发芽长出地面，引申意义为新的事物刚刚出现。
【2019-联考/福建-039】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段开始说刊物上应用辩证方法治疗癌症的报道大多数是以西医疗法为主，少数单靠中医治愈，随后通过转折关联词“但是”进行转折强调单靠中医治愈的，重复使用该法却不能取得更多的相同病例同样有效的验证，由此得出结论，即：中医治愈癌症不具有普遍性意义。对应选项，B项当选。
第三步：分析选项
A选项：非转折后内容，非重点，所以A错。
C选项：非转折后内容，非重点，所以C错。
D选项：“各有所长”无中生有，所以D错。
故本题选B。
【2013-上海A-011/上海B-013】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致

第二步：寻找重点
由⑥句的“传入中国”和③句的“功不可没”可知，应先传入后立功，故两句相连，顺序为⑥③，排除B、D两项。
由相同主题词“中国”，可得①⑥③相连，排除A项。

故本题选C。
【2014-山东-026】

第一步：寻找因果
原因：掌握两种语言比一种的患者罹患痴呆晚
结果：掌握两种语言可以延缓痴呆发生
第二步：分析选项
A选项：“患上痴呆后的弊端”与“掌握两门语言是否延缓痴呆”无关，所以A错。
B选项：“大脑认知功能好”才是延缓痴呆的原因，他因削弱，所以选B。
C选项：“掌握一种语言但未出现痴呆”，与“掌握两种语言是否可延缓痴呆”无关，所以C错。
D选项：“掌握多种语言的人比掌握两种语言的人的痴呆发生时间晚”，与“掌握两种语言是否可延缓痴呆”无关，排除。
故本题选B。
【2015-河南-092】

本题从第二空入手
第二空：本空为转折关系。
由“看似”可知，本空为转折关系，横线处要填一个表示“不合乎科学”的词语。四个选项看起来均与“科学”无关，那什么是科学呢，前文有说明。
前文说男性与女性平等才是正常的，但文学本来有异于科学，“科学”指的就是男女平等，所以本空表示“不合乎科学”即不平等的意思。
A选项“偏颇”指偏向于一方，有失公正，含有“不平等”之意，恰当。
B选项“偏私”指偏袒徇私，C选项“偏激”指意见、主张、行为等方面过于极端，D选项“偏执”指对事物的见解过于偏差且固执己见，均没有“不平等”之意，排除B、C、D。
第一空：本空前后为解释关系。
代入验证。第一句留空，后文整体解释前面。后文“但文学本来有异于科学”，说明“男性与女性都把自己和对方看作平等的人，才是正常的、自然的态度”说的太绝对了，过度了。
“矫枉过正”指纠正过度，超过了应有的限度，符合题意。
故本题选A。
词义解释：
过犹不及：做事过分就好比做得不够一样，皆不妥当。指事情要适得其中。
荒诞不经：形容言论荒谬，不合情理。
无理取闹：表示毫无理由地跟人吵闹，指故意捣乱。
【2017-联考/福建-027】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出理解网络文学应先破除对网络文学的认识误区，接着通过冒号引导，具体解释了这个误区，且说明其不合理性。因此文段意在告诉我们应消除对网络文学存在的误解。B项当选。
第三步：分析选项
A选项：“不值得提倡”无中生有，所以A错。
C选项：前半部分与文段观点相反，且“我们要给予包容”无中生有，所以C错。
D选项：与文段观点相反，所以D错。
故本题选B。
【2012-江西-078】

本题从第二空入手。
第二空：本空为语义关系。
根据“人工智能已经在音乐、绘画、棋艺等方面取得了__________的进步”和“文学是人类最高智慧的结晶之一”可知，空处表示人工智能在文学创作领域的发展相比其他方面而言，比较缓慢。
A选项“滞缓”意思是迟缓、缓慢。符合文意，保留。
B选项“滞后”指一个现象与另一密切相关的现象相对而言的落后迟延。符合文意，保留。
D选项“迟缓”通指事物发展进程缓慢。符合文意，保留。
C选项“落伍”意思是掉队，比喻人或事物落在时代发展和形势要求的后面。文段没有体现“形势要求”，排除。
第一空：本空为修饰关系+语义关系。
空处修饰“进步”，形容人工智能在音乐、绘画方面的进步令人赞叹。
B选项“令人惊叹”符合文意，保留。
A选项“叹为观止”多形容所见到的事物好到极点，常在句中作谓语。“叹为观止的进步”语法错误，排除。
D选项“有目共睹”意思是所有人的眼睛都看到。形容极其明显。语意不符，排除。
第三空：代入验证。
“验证了文学是人类最高智慧的结晶之一”搭配得当。
故本题选B。
【2023-江苏B-032】