第一空：本空前后为解释关系。
由“比如”可知，本空前后为解释关系，关键信息为“公众往往认为科学等于正确、科学技术能够解决一切问题”，说明公众对科学存在错误的认知，所以横线处应填一个与“错误认知”意思相近的词语。
A选项“推崇”指非常重视某人的思想、才能等，给予很高的评价，与“错误认知”无关，排除A。
B选项“盲从”比喻自己没有主见的随着别人说话，做事，题干中只是表明公众的认知错误，并未体现公众“没主见”，语义程度过重，排除B。
C选项“误解”指不正确的理解，与“错误认知”意思相近，保留。
D选项“依赖”指依靠，与“错误认知”无关，排除D。
第二空代入验证。
C选项“内在”指事物自身所固有的，“科学理论内在的不完善”说明科学理论自身存在问题，符合题意。
故本题选C。
【2019-浙江A-024/浙江B-084】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①有的物理教师是硕士
②硕士且物理教师→三年以上教学经历
③有的女教师是三年以上教学经历
④女教师→已婚
第二步：分析选项
A选项：根据①②可知有的物理教师是三年以上教学经历，有的推不出所有，该项不一定正确，排除。
B选项：题干中没有关于男教师是否结婚的论述，不能判断正确，排除。
C选项：根据④可知所有女教师都已婚，但女教师和取得硕士学位的物理教师之间的关系是不明确的，也就不能判断取得硕士学位的物理教师和已婚之间的关系，排除。
D选项：“取得硕士学位的物理教师”与“女教师”可能存在交集，该项中“可能”表述正确，当选。
故本题选D。
【2013-陕西-103】

第一步：判断题型------本题考点为平均数的增长率
第二步：查找信息------信息定位在第一、三段中，2018年前三季度，S省社会物流额同比增长6.4%，2018年前三季度，S省社会物流总费用同比增长6.3%。
第三步：列式估算
平均数增长率=（其中a%为平均数分子的增长率，b%为分母的增长率）
所求平均数增长率=，即下降了不到1%。
故本题选A。
【2020-国考副省级-133】

【参考答案】A。

【解析】文段首先指出古汉语在艺术类和其他非文学专业的硕博阶段没有受到应有的重视；接着通过对比“古汉语”和“外语”的不同境遇，指出“课程设置不平衡”将导致“古汉语走向教学的边缘”这一问题。故文段为“提出问题+分析问题”的结构，意在针对问题提出对策，以避免课程设置不平衡将“古汉语”也列为必修课，对应A项。

B项：根据首句可知，“古汉语在我国中小学、大学有着完善的教育方案”，且文段提出的问题发生在“硕博”阶段，“中小学”表述错误，排除。

C项：文段讨论的核心话题是“古汉语”，“外语”偷换主题词，排除。

D项：根据文段可知，外语是“必修课”，如果将古汉语列为“选修课程”，那么课程设置依然是不平衡的，不足以解决“古汉语”面临的问题，且未指明“硕博阶段”，表述不明确，排除。

故正确答案为A

第一步：判断题型----本题为工程问题
第二步：分析解题
由生产任务总量不变，可列方程：x×y=（x+1）（y－2）；
化简后y=2x+2，
代入数值，当x=0时，y=2，只有D选项图形符合。
故本题选D。
【2021-新疆-065】

本题题干为管理学类定义判断。
第一步：关键信息------①各产业部门之间以及各产业部门内部的构成；②生产资料和生活资料两大部类之间的关系。
第二步：题目详解
B选项：技术结构、产业布局、产业组织、产业链是产业部门之间及其内部的构成，属于产业结构的四要素，符合定义，当选。
A选项：科学技术，是利用科学的技术手段为产业提供帮助，不属于产业部门及内部的构成，不符合①，排除。
C选项：生产率，是指生产物品的效率，不是产业部门及其内部的构成，不符合①，排除。
D选项：科技投入，可能是资金投入，也可能是人力投入，属于具体的资料投入，不涉及生产资料和生活资料两大部类之间的关系，不符合②，排除。
故本题选B。
【2011-河北-062】

本题为政策理论常识。
第一步：分析考点
C选项：生产要素驱动是指从主要依靠各种生产要素的投入，比如说土地、劳动力等，来促进经济增长的发展方式市场对生产要素的需求中获取发展动力的方式。劳动力生产要素驱动型产业属于落后的、低端的产业模式，是当下需要进行改革优化部分，不符合“五大理念”中创新的要求，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：京津冀一体化、长江经济带战略体现了五大理念中协调的理念，排除。
B选项：发展、民生、社会建设融为一体，减少贫困体现了共享的发展理念。排除。
D选项：推动建立绿色低碳循环发展产业体系体现了绿色的发展理念，排除。
故本题选C。
知识拓展：
京津冀一体化以北京、天津为双中心，临近北京的区域成为“京津冀一体化”，从而构建“两核多点”格局。战略的目的是加强环渤海及京津冀地区经济协作。 长江经济带东起上海，西至云南，涉及沿江九省市（青、藏除外，下文同）的43个地市。该经济带是长江流域最发达的地区，也是全国高密度的经济走廊之一。
【2016-吉林甲-019】

第一步：判断题型------本题考点为增长率的大小比较
第二步：查找信息------信息定位在表格，B市1993年、1998年、2003年、2008年、2013年、2018年的社会平均工资分别为377元/月、1024元/月、2004元/月、3726元/月、5793元/月、8467元/月。
第三步：列式估算
B市1998-2018年社会平均工资增长率分别为：
1993-1998年：；
1998-2003年：；
2003-2008年：；
2008-2013年：；
2013-2018年：；
1998-2018年增长率是逐渐变小的，选项中只有B的图像一直是下降趋势。
故本题选B。
【2020-广东县级-089】

本题为中国特色社会主义理论体系常识。
深入理解和准确把握科学发展和社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求，是实现经济社会又好又快发展的内在需要。
前一句，是从体现中国特色社会主义本质属性的角度，强调没有科学发展和社会和谐，就不可能坚持和发展中国特色社会主义，即科学发展和社会和谐是“基本要求”。
后一句是从转变发展方式的角度，强调实现经济社会又好又快发展，必须是科学发展、和谐发展。经济和社会都需要又好又快，必须靠科学发展与和谐发展两方面，经济发展靠科学，社会发展靠和谐。
故本题选AD。
【2008-上海-131】

本题从第二空入手
第二空：本空为语义关系。
由“大而不强”可知第二产业在“大”上没有问题，横线处应填入体现“大”的词语。
A选项“规模上”能够体现“大”，符合题意，保留。
B选项“数量上”常搭配多、少。C选项“宏观上”指从大局看待，而“不强”就是由于立足大局而发现的问题。D选项“技术上”与“缺少核心技术”冲突。三项都与题意不符，排除。
第一空代入验证。
“显然”指显而易见的。根据文段第一空之前列举的一系列的例子可知，中国服装产业成绩好，“显然”符合题意，当选。
故本题选A。
【2015-吉林（9月甲级）-023】