第一空：本空为语义关系。
根据语境，“都是哲人对春天的一种见解”，说明哲人对春天的见解不同。
“莫衷一是”指不能决定哪个是对的；语义不符，排除A。
“因人而异”指因人的不同而有所差异；语义恰当，保留。
“浮想联翩”指许许多多的想象不断涌现出来；语义不符，排除C。
“众说纷纭”意思是人多嘴杂，各有各的说法，议论纷纷；文段未强调议论，语义不符，排除D。

第二空：本空为主谓宾关系。
“春天呈现的种类_______”，空处与“种类”搭配。
“千姿百态”形容姿态多种多样或种类十分丰富；语义恰当。
故本题选B。

词义解释：
姹紫嫣红：形容花的品种繁多，五颜六色，景色艳美。
千娇百媚：形容女性容貌极其美好。
千变万化：形容变化无穷。

【2010-江西-012】

本题考点为图形拼接，注意本题图形可以旋转拼成（如果不发生旋转，无法得到任何一个选项中的图形，因此本题需要旋转拼合）。可采用等长相消的方式解题：消去等长的线段后进行组合即可得到轮廓图，如下图所示：


故本题选D。

第一步：判断题型------本题为意图判断题
第二步：寻找重点
文段的大意是一位研究员想发明粘合力强的胶水，结果事与愿违，实验得到的只是一种粘合力很差的液体，过了一段时间人们发现这种粘合力差的胶水正好可以用在便条或书签上，因而促成了“即时贴”的发明。可见文段强调的是从不同角度来看待这个胶水，可能用处就不一样了。正确答案选A。
第三步：分析选项
B选项：文段中粘合力差的胶水不是刻意为之的，所以即时贴不能说是无心插柳的结果，所以B错。
C选项：文段强调是险遭废弃的发明换一个应用场景就能派上用处，而非是技术创新来自生活中的灵感，所以C错。
D选项：粘合力差的胶水并不能算是成功的发明，而“即时贴”又没有体现锲而不舍，所以D错。
故本题选A。
【2015-吉林上乙级-029】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：寻找重点
根据“五胡十六国时期，后来高足坐具的使用和流行，导致传统席地而坐逐渐被更轻松的垂足坐姿取代，也进而影响分餐向会餐的转变”，可知D选项与原文相符，当选。
第三步：分析选项
A选项：根据“四川博物院展出了反映古人分餐的‘清河食官’铜染器”，并不能说明铜染器为主要食具，与原文不符，排除。
B选项：根据“两汉时期，分餐制得到了很好的传承”，传承并不能代表得到全面推广和普及，与原文不符，排除。
C选项：根据“当时人们没有坐具，分餐进食时，面前摆着一张低矮小食案，一人一案，案上放着食具”，并非围案而坐，各有餐具，与原文不符，排除。
故本题选D。
【2022-深圳-085】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说和谐的反面是千篇一律。第二句“所以”引出结论，说和谐是对多样性的认同。第三、四句具体举例说明。因此文段的重点是第二句，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：古代音乐只是文段的例子，且文段没有说和谐社会源于古代音乐，所以A错。
C选项：是文段后面的内容，不是文段重点，所以C错。
D选项：是文段中的例子，不是重点，所以D错。
故本题选B。
【2008-国考-001】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
文段先说了对天才的理解，之后具体进行概括：说天才在主体的能动性中实现价值，找到创造的美，又说到天才是病态和怪异者，天才是异端和不稳定因素，最后又说到天才的创造过程是一种矛盾的角力。对上文所有的进行总结，所以选B。
故本题选B。
【2009-山西党群-046】

本题从第二空入手
第二空：本空为语义关系。
根据语境，“犹如今天一场球赛的胜败，为众多市民、乡民所_______”，可知市民、乡民是没有参与其中的，令人“关注”恰当，答案在C、D之中。

第一空：本空为词语辨析。
“创始于”后面一般接时间词。
“创造”强调发明、做出前所未有的新事物。
结合语境“_______于福建建州茶乡”，“创始”用在此处搭配不当，排除D。
故本题选C。
【2009-湖南-031】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据文段前三句可知，影响脱贫的因素是“发展中国家的经济增速”和“当地政府的管理效率”，而A选项“能否复制其他国家的脱贫经验”是第二个因素导致的结果，“对脱贫至关重要”说法错误。本题选非，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：由文段“作为未来脱贫目标的相关国家，当地政府在管理上的低效，使得他们无法有效复制中国等国的脱贫经验”可知，选项说法正确，本题选非，排除。
C选项：由文段“过去20年中，全球有10亿人口脱贫，其主要原因是发展中国家经济的增长出现加速”可知，选项说法正确，本题选非，排除。
D选项：由文段“减少贫困最有效的措施便是开放市场，即国际上推行自由贸易，国内则推动有效竞争”可知，选项说法正确，本题选非，排除。
故本题选A。
【2014-江苏C-005】

第一步：寻找因果
原因：糖尿病患者在摄入果糖后血糖升高不多
结果：果糖是对健康有益的糖类
第二步：分析选项
本题选非。
A选项：果糖摄入高会导致肥胖等疾病，说明果糖对健康有害，削弱题干，排除。
B选项：果糖会产生脂肪且在内脏中囤积，说明果糖对健康有害，削弱题干，排除。
C选项：果糖的来源与果糖是否对人体有益无关，不能削弱，所以选C。
D选项：长期摄入果糖会导致糖尿病，说明果糖对健康有害，削弱题干，排除。
故本题选C。
【2014-新疆兵团-103/黑龙江政法干警-105】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。
第二步：寻找重点
首句以“研究发现”引出观点：雨声进入大脑时，大脑会放松下来，接近人体睡眠时大脑的状态；第二句分析雨声的声频，并指出这种声频是“白噪音”；第三句以“这种噪声”指代“白噪音”，说它可以使人的心情舒缓，状态放松。文段为“观点+解释说明”结构，重点围绕“雨声”和“睡眠”论述。对应D选项。
第三步：分析选项
A选项：对应第三句，是为了分析雨声为什么能够助眠，非重点，所以A错。
B选项：文段论述的是“雨声能够助眠”而非“下雨”，且选项没有提及关键词“睡眠”，所以B错。
C选项：“影响睡眠的声频”无中生有，所以C错。
故本题选D。
【2022-山东-024】