本题从第三空入手。
第三空：本空为解释关系。
根据“这”可知，本空前后为解释关系。“这”指的是“发现存在着矛盾、隔阂与疏离”意味着要对现有理论进行反思，重新梳理。
C选项“疏理”符合题意，保留。
A选项“拷问”指拷打审问，是非常严厉的问责；语义太重，排除。
B选项“探索”是说对未知事物进行了解；与题中“现有理论”相悖，排除。
D选项“质疑”指提出疑问并希望予以解答的意思；而“反思式”则指自省自查，不合语义，排除。
第一空代入验证。
根据“而不能”可知，本空为转折关系。空处与“眼界开阔”表达的意思相反。“囿于”指被局限在，受(某种情况)拘束；“囿于自己的专业领域”语义恰当。
第二空代入验证。
“境况”即状况，“乡村境况”为搭配恰当，当选。
故本题选C。
【2016-江苏B-053】

本题为综合分析
A选项：查看信息在表1，男、女公民了解公共政策信息的各种渠道占比不同，故偏好不同，所以A错。
B选项：查看信息在表1，选择“国内报纸”、“会议文件”两种渠道获取政策信息的男性公民占比均高于女性公民，所以B对。
C选项：查看信息在表1，选择“国内杂志”、“互联网”获取政策信息的男性公民占比低于女性公民，所以C错。
D选项：利用外国媒体获取政策信息的男性占比0.1%，女性占比0.7%，男性少于女性，所以D错。
故本题选B。
【2008-山东-129】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
成功的企业家→专业或努力
第二步：分析选项
已知某饲料公司文董事长长期拼搏努力，根据②肯后推不出必然性结论，只能得到可能性结论，即文董事长可能成为成功企业家，对应D项。
故本题选D。
【2009-四川-070】

第一空：本空为解释关系。
“语言的_______在于使用”与“使用人口多寡是决定语言生存与发展的关键因素”均是阐述“使用”对语言的重要性，两句互为解释关系，意思一样，空处所填词语应体现出“语言必须要有人使用才能‘生存和发展’”的意思。
B选项“生命”能体现“语言必须要有人使用才能‘生存和发展’”，保留。
A选项“意义”、C选项“价值”强调语言的好处、作用，D选项“功能”强调语言的用途，均不能体现出“语言必须有人使用才能‘生存与发展’”的意思，排除。
第二空代入验证。
“衰亡”能准确概括语言少量人或没人使用后衰落甚至灭亡的形势，对应第一空的“生命”，当选。
故本题选B。
【2016-河南-004】

本题为信息查找
信息定位于表格，2011年～2020年国内演出观众人次分别为：7.46、8.28、9.01、9.10、9.58、11.81、12.47、11.76、12.30、8.93。
观察可知，2011年～2017年，国内演出观众人次一直是递增的，因此选项折线图前半部分都是上升的状态，排除B、D项；2018年～2020年是整体趋势下降，排除A项，只有C符合。
故本题选C。
【2022-联考/湖北-109】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句说大数据在带来便利和机遇的同时也产生了安全风险，第二句给出对策“数据分级分类很有必要”，第三、四句两详细说明数据分级分类带来的好处，尾句通过“可见”给出结论，引出重点句，进一步强调数据分级分类的重要性，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：“数据泄露”只能对应数据安全，表述片面，排除。
C选项：如何进行数据分级分类，无中生有，排除。
D选项：“数据保护”文段没有提及，无中生有，排除。
故本题选B。
【2021-新疆兵团行政执法-037】

第一步：判断题型------本题考点为倍数问题
第二步：查找信息------信息在材料第一段、第三段，其中2014年末，我国博物馆占文物机构总数的43.5%，则其他文物机构占总数的比重为1-43.5%；其中博物馆接待观众占文物机构接待观众总数的85.2%，则其他文物机构接待观众人次占总数的比重为1-85.2%。
第三步：列式估算
2014年平均每家博物馆接待观众人次数=
2014年其他文物机构每家接待观众人次数=
倍数=，C选项最接近。
故本题选C。
【2017-国考副省-123/国考地市-117】

本题为信息相关常识。
第一步：分析考点
大数据，或称巨量资料，指的是所涉及的资料量规模巨大到无法透过目前主流软件工具，在合理时间内达到撷取、管理、处理、并整理成为帮助经营决策的资讯。
第二步：分析选项
 A选项：大数据具有四大特征，即数据规模大、数据流转迅速、数据类型多样和价值密度低。选项正确。
B选项：大数据技术可以对已掌握的庞大数据信息进行专业化处理，是一种新型的数据处理和分析技术。选项正确。
C选项：大数据技术的核心就在于对于海量数据进行分析形成价值。选项正确。
D选项：大数据所涉及的资料量规模巨大，难以用现有数据库管理工具处理。选项正确。
故本题选ABCD。
【2015-上海A-102】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①所有英语八级且支教且英语专业且应届能报考
②张华英语专业且应届
③张华不能报考
第二步：分析选项
张华不能报考，是对①的否后，否后必否前，可推出：非八级或非支教或非英语专业或非应届。又知②张华英语专业且应届，那么张华“非八级或非支教”。
A选项：“非八级或非支教”无法推出：没有通过英语专业八级考试，所以A错。
B选项：“非八级或非支教”无法推出：没参加过支教活动，所以B错。
C选项：“非八级或非支教”，通过英语专业八级考试，是对或命题的前件的否定，要使或命题为真，后件必定为真，即没有参加过支教活动，所以选C。
D选项：“非八级或非支教”，参加过支教活动，是对或命题的后件的否定，要使或命题为真，前件必定为假，即没有通过英语专业八级考试，所以D错。
故本题选C。
【2014-北京-100】

第一步：判断题型------本题为概率问题
第二步：分析解题
每门课程限选30人，那么3门课程最多可选30×3=90人，已知该专业共有90人且每人选1门，则选修课A、B和C每门都为30人（即每门课都刚好选满）。
则小李能选中课程A的概率=30÷90=1/3。
故本题选C。
【2021-福建-064】