本题为争议题
中公选D；华图选D；其他选B。

本题题干为心理学类定义判断。
第一步：关键信息-----①有时不能完全正确地感知外界事物；②对客观事物必然产生的某种有固定倾向的，受到歪曲的知觉。
第二步：题目详解
本题选非。
D选项：躺在床上有一种颠簸的感觉，不属于对客观事物必然产生的，受到歪曲的知觉，不符合定义，当选。
A选项：黑暗中发光点刺激眼睛后，头脑中呈现发光点的虚拟补充，属于对客观事物必然产生的，受到歪曲的知觉，符合定义，排除。
B选项：感觉月光跟在背后，这是物理学的相对论，因为相对月亮而言，人类行走的位移相当于零，属于对客观事物必然产生的，受到歪曲的知觉，符合定义，排除。
C选项：穿白衣服会显丰满，穿黑衣服会显苗条；横线条衣服显胖，竖线条衣服显瘦，属于颜色造成的视觉错觉，符合定义，排除。
故本题选D。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2008-吉林乙-059】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句提出观点，说一个人的日常生活里的生活细节能反映他的精神境界、生存心态、生活风格和文化品味。第二、三句用巴尔扎克的话来进行论证，因此还是第一句重要，选项B是第一句的同义替换，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：巴尔扎克是文段中的例子，不是重点，所以A错。
C选项：“对待生活的态度”无中生有，所以C错。
D选项：文段只是说日常生活中的生活细节可以反映人的精神境界，并非探究“生活质量”与“人生境界”之间的关系，所以D错。
故本题选B。
【2009-河北-034】

本题题干为心理学类定义判断。
第一步：关键信息------①用各种方式的提示、应答使每个操作环节形成封闭的环；②实时把握进程、及时调整方向。
第二步：题目详解
本题选非。
D选项：小李写好工作计划并用邮件发给了经理，十几天以后经理还询问，说明小李没有告诉及时告诉经理他已做好了工作计划，即没有用提示、应答使经理交给其的任务形成封闭的环，不符合①，当选。
A选项：赵教练收到学员信息都会给予答复并回表情，体现了用应答解决学员疑惑并实时把握学员情况，符合定义，排除。
B选项：钱先生要求下属收到任务以后回复是否收到、能否完成、什么时候完成等，体现了用应答了解下属的工作情况，把握工作进度，符合定义，排除。
C选项：小孙刚到单位时总是随意答应领导安排的任务，体现了用应答使自己的工作形成封闭的环，符合①；后来发现任务很难完成，不敢随意应承了，体现了及时调整，符合②。排除。
故本题选D。
【2021-江苏A-103/江苏B-109/江苏C-106】

第一空：本空为并列关系。
由“经受住________与考验”可知横线处所填词语与“考验”并列。“考验”指考察、试验，横线处应填入与“考验”意思相近的词语。
A选项“诱惑”与“考验”构成近义并列，“经受住诱惑”搭配恰当，保留。
C选项“奉承”都与“考验”构成近义并列，与“经受住”搭配不当，排除。
B选项“挫折”指事情进行不顺利，失败；D选项“攻讦”指举发他人过失而加以抨击。都无法与“考验”构成并列，排除。
第二空代入验证。
“着力”意为努力、尽力，填入文段表明了他律侧重的方向，语义恰当。
故本题选A。
【2015-江苏B-017】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①先进的科学技术和技术创新成果②不同国家之间、地区之间、各种机构和单位之间、科研与生产之间以及个人之间输入与输出。
第二步：题目详解
C选项：赴德国学习新的轴承生产与维护技术符合①②，当选。
A选项：传授科技论文的写作规范与技巧不符合①，排除。
B选项：多媒体教室的使用方法不符合①，排除。
D选项：为农民解决虫害防治的实际问题，未体现是先进的科学技术和技术创新成果输入与输出，不符合①②，排除。
故本题选C。
【2023-吉林-068】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
《布洛陀》是壮族的一部古老而又内容丰富的创世史诗。以诗的语言和形式，生动描述了布洛陀造天、造地、造太阳、造日月星辰、造火、造谷米、造牛 等的“造化”过程，告诉人们天地日月的形成、人类的起源、各种农作物和牲畜的来历，以及远古时期人们的生活习俗等。“布洛陀”是壮语的译音，指“山里的头人”、“山里的老人”或“无事不知晓的老人”等意思，也可以引申为“始祖公”，是壮族先民口头文学中的神话人物。
B选项《布洛陀》符合题意，当选。
第二步：分析选项
A选项：《密洛陀》是流传于广西都安、巴马等地瑶族聚居区的神话古歌，融神话、创世、英雄为一体，描述了女神密洛陀开天辟地、创造人类的壮烈业绩。不符合题意，排除。
C选项：《江格尔》描述了以江格尔为首的12名雄狮大将和数千名勇士为保卫宝木巴家乡而同邪恶势力进行艰苦斗争并终于取得胜利的故事。不符合题意，排除。
D选项：《格萨尔》主要描写了雄狮国王格萨尔以大无畏的精神率领岭国军队南征北战，降伏妖魔，抑强扶弱，救护生灵，使百姓过上安宁日子，晚年重返天国。不符合题意，排除。
故本题选B。
【2014-广西-011】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通过“该小组已成功培养了乳房组织、肌肉、能产生胰岛素的胰腺组织等。研究人员计划在几年以后开始人体试验”可知C项表述与文意相悖，此题为选非题，故C项当选。
第三步：分析选项
A选项：文段第三句，“植入一个有血管的特制空腔，然而把从其他实验鼠身上提取的干细胞加入这个空腔内。一段时间后，这些干细胞长成不同类型的组织”可知A正确，此题为选非题，所以排除。
B选项：通过“澳大利亚研究人员在实验鼠体内用干细胞成功培养出活动的心脏组织”可知B正确，此题为选非题，所以排除。
D选项：通过“如果器官和组织是用患者自己的干细胞制造的，移植后就不会出现排异反应”可知D正确，此题为选非题，所以排除。
故本题选C。
【2013-深圳-079】

第一步：判断题型------本题为余数问题
第二步：分析解题：
将四个选项分别代入，大米、面粉、食盐的数量只有被23除的时候余数之比为1：3：2。
故本题选D。
【2010-北京-081】

第一空：本空前后为解释关系。
“怎样将中国文化_______融入到我对古典音乐的诠释中”与后文“我会把中国文化的诗意美融入到演奏中”这两句话相互解释。空与关键词修饰对象一致，所以该空的关键词是 “诗意美”，对应“韵味”、“意蕴”符合题意，答案在A、B之中。
第二空：本空为修饰关系。
本空修饰“乐符”，根据前文“把中国文化的诗意美融入到演奏中”可知，音乐中有“诗意美”的体现，B选项“乐符的流淌”是一种散文化表达，形象生动，有美感，保留。
A选项“共振”指两个振动频率相同的物体，一个发生振动时，引起另一个物体振动，文段没有该意思的体现，排除。
故本题选B。
【2021-江苏A-032/江苏C-032】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段首先讲文明社会不是靠群众运动或制定措施所能建立起来的。第二句介绍只有依靠公民发自内心的需要和公民意识的自觉才能建立起文明社会。B项符合此意，正确答案选择B。

第三步：分析选项
A选项：重点不是不该怎样，而是应该怎样，所以A选项内容不是重点，所以A错。

C选项：文段没有进行公德私利的对比，所以C错。

D选项：D选项无中生有，所以D错。

故本题选B。
【2014-山西-041/四川上半年-038】