191、
4,20,54,112,( ),324
A、
200
B、
232
C、
256
D、
276
小麦公考
来源【2009-北京社招-003】
192、
-26,-6,2,4,6,( )
A、
11
B、
12
C、
13
D、
14
小麦公考
来源【2008-贵州-005】
193、
4,10,30,105,420,( )
A、
956
B、
125
C、
1684
D、
1890
小麦公考
来源【2009-浙江-036】
194、
1,4,8,14,23,( )
A、
36
B、
46
C、
56
D、
66
小麦公考
来源【2009-吉林甲级-003】
195、
-2,-2,0,4,10,( )
A、
18
B、
16
C、
15
D、
12
小麦公考
来源【2013-江苏C-019】
196、
3,2,4,5,16,( )
A、
45
B、
55
C、
65
D、
75
小麦公考
来源【2010-贵州-004】
197、
-26,-6,2,4,6,( )
A、
16
B、
12
C、
14
D、
6
小麦公考
来源【2012-江苏A-022】
198、
3,4,9,28,113,( )
A、
566
B、
678
C、
789
D、
961
小麦公考
来源【2011-江苏C-021】
199、
2,3,4,9,32,( )
A、
47
B、
83
C、
128
D、
279
小麦公考
来源【2011-河北-039】
(材料)
某学院在开学之初,利用4天时间开设了哲学、逻辑、数学、统计、宗教、历史和艺术7门课程让学生试听。每天上午、下午各一门。除一门课程可以开设两次之外,其他课程均不重复。这4天的课程设置还须满足以下条件:
(1)艺术课程至少有一次安排在第3天;
(2)数学课程只能安排在逻辑课程的次日;
(3)第1天或第2天中至少有一天安排统计课程;
(4)哲学课程与数学课程或艺术课程安排在同一天;
(5)开设两次的课程不能安排在同一天,也不能安排在第3天,其中一次要安排在第4天。
200、
以下哪门课程不能安排在第4天:
A、
历史
B、
哲学
C、
艺术
D、
宗教
小麦公考
来源【2018-国考地市级-106】