第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形出现“龟壳图”，考虑面的规律。
本题规律：

如图所示，图①③⑥中最小的面为正方形，图②④⑤中最大的面均为正方形。
故本题选B。
拓展：
题干图形出现“龟壳图”，优先考虑面的数量，面的数量分别为3，7，3，6，5，4，无法构成规律，考虑面的其他规律。

第一步：判断题型------本题为方程法（和差倍比）问题
第二步：分析解题
设A型卡车用了N辆，B型卡车每辆可运x吨；
可列方程组：，
解得N=10辆，x=20吨。
即B型卡车每辆可运输20吨。
故本题选D。
【2015-上海B-072】

第一步：判断题型------本题为细节判断题。本题信息在第一段第三句。
第二步：分析题干
第一段提到“但我们的教育一直有一种忽视和轻视日常生活的倾向，在教育中一直将知识的学习与日常生活相脱离。”，存在的问题是脱离日常生活，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：第一段没有提及学生独立性发展的问题，所以A错。
C选项：第一段没有提及教学内容的问题，所以C错。
D选项：第一段没有提及教学方法的问题，所以D错。
故本题选B。
【2013-北京-051】

观察题干可知，“不在洗水果”是出现频率最高的信息。根据（1）可知不是A，根据（2）可知不是B，根据（4）可知不是C，那么洗水果的是D，排除B、D选项。
再看“不在复习功课”。根据（1）可知不是A，根据（4）可知不是C，根据（5）可知不是D，那么复习功课的是B，排除C选项。
故本题选A。
【2013-深圳-034】

本题考点为图形拼接，根据平行且等长相消除的方法可判断答案为B，如下图所示：

故本题选B。

本题考点为图形拼接，根据平行等长相消的方法进行拼合可得出答案为D，如下图所示：

故本题选D。

本题为立体图形，考点为组装。
如下图所示，A、B选项都可以构成题干图形。

故本题选AB。
注：浙江省考图推题应为单选题，本题A、B选项均满足题意，应为错题。

本题考点为图形拼接，根据平行等长相消的方法进行拼合可得出答案为D，如下图所示：

故本题选D。

判断等长边如图，根据平行等长相消的方法将等长线条拼合，可判断答案为B，如下图所示：

故本题选B。

判断等长边如图（相同颜色），根据平行等长相消的方法将等长线条拼合，可判断答案为D，如下图所示：

故本题选D。