第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析作答
设AD=x，AD到BC的距离为h，则BC=x+16。
根据三角形ACD面积比ABC小200平方米可列方程：，解得h=25。
故本题选D。
【2019-浙江A-063/浙江B-068】

第一步：判断题型------本题为比例问题
第二步：分析解题：
三个生产线的效率比为10：5：6，因此分配的人的比例应为=3：6：5；
71÷（3+6+5）=71÷14=5……1，因此可以将70个人分为15、30、25人分配到A、B、C段，剩下的一个人随机分配。
故本题选B。
【2011-广东-010】

第一步：应用定理-------平衡力、右手定则、左手定则
第二步：题干解答：

若要使导线平衡，需有一个沿斜面向上方向的力。
根据右手定则和左手定则，在a、b、c、d四处放置电流方向垂直指点向里的直导线，两根导线会在电流产生的磁场影响下，相互吸引。
在a、b、c处放置导线，原导线均无法获得一个沿斜面向上的力；
若在d处放置导线，则二者之间的力存在斜面方向向上的分力，可能静止。
故本题选D。
【2018-上海A-031/上海B-033】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①编写脚本→非C地
②拨打电话→非B地
③编写脚本→非B地
④乙→非A地
⑤丙→非B地
⑥乙→非B地
第二步：分析选项
由⑤⑥可知，来自B地的只能是甲；再结合④可知乙来自C地；那么丙来自A地。由②③可知，来自B地的收取诈骗款；再结合①可知编写诈骗脚本的来自A地；那么拨打诈骗电话的只能来自C地。
综上可知：甲来自B地，收取诈骗款；乙来自C地，拨打诈骗电话；丙来自A地，编写诈骗脚本。
故本题选B。
【2017-辽宁-099】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析解题：
可将原图做如下划分：

设圆的面积为S，半径为r，则。
已知，；
故，故S=200。
故本题选B。
【2013-上海B-062】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析解题：
如图所示，可以得到：
；
由于，所以；
故所求为。

故本题选B。
【2012-浙江-060】

因为E车周四限行且明天可以上路，说明今天不是周三。
将A代入，由“A、C两车连续四天都能上路行驶”可知，A、C两车只能在周三和周五限行，又因为B车昨天限行，不符合每天至少有四辆车可以上路行驶，排除；
将B代入，则B车周三限行，由“A、C两车连续四天都能上路行驶”可知，A，C两车分别在周一周二限行，则D车周五限行，满足题干所有条件。
故本题选B。
【2011-国考-117】

本题考察图形拼接。
给题干图形标号并找出等长线，如下图所示：

根据平行等长相消的方法（消去平行且等长的线段后进行组合即可得到轮廓图）得出下图，可判断答案为A选项。

故本题选A。

第一步：分析题干
A、B比C、D好。
第二步：分析选项
要推出“E班比D班学习好”，只需E比A、B好即可。
故本题选B。
【2008-江苏C-054】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句指出：批评不自由，赞美无意义，第二句对其进行正面解释，即：赞美的可信度要靠批评的自由度来检验，第三、四句通过反面论证强调只有自由表达批评意见的环境中，才能产生真正的赞美，进而加强观点。此文段为总—分结构，第一句是重点，对比选项，D项当选。
第三步：分析选项
A选项：“矛盾的统一体”无中生有，文段侧重强调二者之间的必要条件关系，所以A错。
B选项：通过段尾的反面论证可知B项表述过于绝对，且文段围绕二者之间的必要条件关系展开讨论，B项偏离重点，所以B错。
C选项：文中没有提赞美是否要自由的言论环境，无中生有，所以C错。
故本题选D。
【2013-山东-025】