第一步：分析题干
①甲：四个都没作案
②乙：四人中有人作案
③丙：或者乙没作案，或者丁没作案
④丁：丁没作案
第二步：分析选项
①和②互相矛盾，必有一真一假，题干说是两真两假，所以③和④也是一真一假。
假设④为真，那么③也为真，与题干要求不符，所以④为假。
如果④为假，那么③为真、①为假、②为真。也就是乙和丙说的是真话，甲和丁说的是假话。
故本题选D。
【2008-河南-063】

第一空：本空为词语辨析。
根据“先看批评家的文章，然后再让批评家牵着鼻子走”可知，横线处表达读者根据已知信息去读文章。
A、C选项“照本宣科”形容讲课、发言等死板地按照课文、讲稿，没有发挥，不生动。侧重强调死板不灵活，与文意不符，排除A、C。
B、D选项“按图索骥”比喻按照线索去寻求。可用来体现读者根据已知信息去读文章保留。
第二空：本空为词语辨析。
横线处搭配“国际形势”。
B选项“风起云涌”比喻新事物相继兴起，声势很盛。不能说“国际形势”声势很盛，排除B。
D选项“风云变幻”比喻时局变化迅速，动向难以预料。可以体现“国际形势”的变化，保留。
第一空代入验证。
横线处搭配“国内改革”。
D选项“风起云涌”，可以体现国内改革声势很盛，恰当。
故本题选D。
【2020-深圳Ⅰ-063/深圳Ⅱ-038】

A选项：记者认为多数人并不同时具备这两者，那么可以推断，同时具备这两者的为少数人，即只有少数人既有钱又幸福，所以选A。
B选项：无关选项。题干没有涉及有钱人与幸福的人的比较，所以B错。
C选项：无关选项。题干没有涉及有钱人与幸福的人的比较，所以C错。
D选项：无关选项。题干只有关于“有钱”“幸福”的表述，没有既没钱又不幸福的表述，无法推断，所以D错。
故本题选A。
【2020-北京区级-091/北京乡镇-096】

本题从第三空入手
第三空：本空前后为解释关系。
关键信息为“新的环境”、“‘反正也不认识我’”，说明进入新环境自身的身份特征不明显、不清晰。所以横线处要体现出“不明显、不清晰”的意思。
A选项“消失”指事物渐渐减少以至没有；事物不复存在。没有“不明显、不清晰”的意思，且语义过重，身份特征不会没有，排除A。
B选项“模糊”指轮廓模糊不清，强调难以辨认；C选项“弱化”指使某种事物变弱，减轻程度。均可以体现出身份特征不明显、不清晰，保留。
D选项“偏移”指偏离的动作或情况。没有不明显、不清晰的意思，排除D。
第二空：本空为感情色彩。
题干中“好居民”、“好职工”说明感情色彩偏积极。
B选项“压力”感情色彩偏消极，C选项“自律”更符合题意。
第三空代入验证。
“人们往往有着明确的身份标签”语义通顺，恰当。
故本题选C。
【2021-四川-025】

第一步：判断题型------本题为句子排序题
第二步：寻找重点
对比选项，确定首句。①论述的是“缺少书籍的滋养”带来的严重后果，为读书的反面论述；④论述的是“读书不仅仅是为了……，更是为了……”，从正面论证读书的好处；②提到“读书是门槛最低的高贵举动”引出读书的话题。根据事理逻辑，应先抛出话题，再从正反面分别论述其作用，故②更适合做首句，排除A项和D项。
对比B项和C项。区别在于②后面跟④还是⑤。⑤提到“深刻体悟和精辟总结”，说明⑤前面的内容必定是深刻的、精辟直指核心的，比较②和④，②明显更简练精辟，优于④。对C项进行优先验证。先是抛出“读书”话题②，随后对②进行补充“深刻体悟和精辟总结”。之后分别从正面角度④和反面角度①⑥③论证读书的重要意义，逻辑通顺。
故本题选C。
【2019-河北县级-054/河北乡镇-054】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段开篇引出“以‘克己’为出发点的传统中国道德体系的重要性”，并通过“这是因为”对其进行解释说明。接着通过转折词“但是”引出了“克己”存在的不足，即“缺乏个人与共同体之间的公共道德要素”，尾句利用程度词“最重要的”进一步说明“发展个人与共同体之间的公共道德要素”的重要性。因此，文段重点强调了“克己”在公共性方面存在的不足，即以“克己”为出发点的传统中国道德体系对于开拓公共性存在局限性，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：“传统的差序格局”对应转折之前的内容，非重点，所以A错。
B选项：文段并未提到“当前的道德建设内容”是什么，所以B错。
C选项：“没有超越亲疏厚薄的差序特性”是“克己”的其中一个不足，表述片面，所以C错。
故本题选D。
【2017-河南-021】

根据（1）可知，甲丙不能交谈，而根据（3）可知，乙丙丁不能交谈，丙比较特殊，所以推出会同一种语言的三人是：甲、乙、丁。
根据（1）可知，乙非英语，根据（2）可知，丁非日语，根据（4）可知，甲非意大利语，所以只剩下德语，故三人都会的语言是德语，所以选B。
故本题选B。
【2010-江苏A-067】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①甲：所有个体户都没纳税
②乙：陈老板没纳税
③丙：有的个体户纳了税
④丁：有的个体户没纳税
第二步：分析选项
③④为下反对关系，必有一真。题干只有一真，故①和②都是假命题。由②为假命题可知，陈老板纳税了，即有人纳税了，丙断定属实。
故本题选C。
【2008-云南-076】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段开始说要使每个人成为独当一面的生产能手，就要有新的反馈机制形成，并说了作用，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：文段强调的是新的反馈机制，并不是雇员和雇主的雇佣关系，所以A错。
C选项：文段重点是在说新的反馈机制的作用，不是老板和工人的关系，所以C错。
D选项：文段只是说作用，没有说到如何起作用，所以D错。
故本题选B。
【2008-陕西-016】

第一空：本空为语义关系。
横线处说明“毛笔文化的特征”与“中国传统文人群体人格”的关系，毛笔文化的特征能体现出中国传统文人群体的人格特征。
A选项“反映”比喻把客观事物的本质表现出来；B选项“映照”指照射、呼应；C选项“映射”指照射、映照；三者意思均符合，保留。
D选项“映衬”指相互映照、衬托，文段没有体现二者有“衬托”之意，排除。
第二空：本空为语义关系。
横线处表达毛笔文化的淡隐并没有影响书法光耀百世，所以横线处要体现出影响之意。
A选项“妨害”指有害于，文段没有体现害处，程度过重，排除。
B选项“妨碍”、C选项项“阻碍”均指干扰、阻碍，使事情不能顺利进行，意思符合，保留。
第三空：本空为主谓宾关系。
提取主谓宾：“碑帖的______扑面而来”。
B选项“气韵”指文章或书法绘画的意境或韵味，与“碑帖”搭配得当，且“气”能够体现出“扑面而来”。
C选项“韵味”指风味、风韵，无法对应“扑面而来”，排除。
故本题选B。
【2020-深圳Ⅰ-062/深圳Ⅱ-037】