第一步：判断题型------本题为工程问题
第二步：分析解题：
甲乙交换岗位或丙丁交换岗位，工作效率都提高了，若同时交换甲乙、丙丁，则共提高了的工作效率；
因此完成任务所用的时间应为小时，所以提前了9－7.2＝1.8小时。
故本题选B。
【2011-安徽-009】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①明星→非创意且非敬业
②协作→非写作
③敬业→非协作
④每个人最多获得两个奖项
⑤每个人都获奖，但是奖项各不相同
⑥甲获得了明星奖，乙和丙二人之间有人获得了写作奖
⑦根据⑥甲获得明星奖，写作奖在乙、丙中，结合①可知甲还可能获得协作奖。
第二步：分析选项
A选项：如果乙获得写作奖，由②可知没有获协作奖，根据③肯后推不出肯前，不能确定乙是否获得敬业奖，所以A错。
B选项：如果乙获得了协作奖，结合⑦可知甲只获得明星奖，根据①可知甲没有获得创意奖和敬业奖，又知道每人最多获得两个奖项，且3位员工，揽括了所有奖项，所以乙、丙各获得两个奖，所以选B。
C选项：如果乙获得了写作奖和创意奖，结合⑦可知甲还可能获得协作奖，所以C错。
D选项：如果丙获得了协作奖，结合⑦可知乙、丙获得除明星奖外的4个奖项。根据③知丙没有获得敬业奖，那么乙一定获得敬业奖，所以D错。
故本题选B。
【2013-联考/安徽-099】

第一步：判断题型------本题为工程问题
第二步：分析作答
甲、乙之比为2：3，乙、丙之比为4：5，将乙化为12x（3、4最小公倍数）后可求出三者的比值，即8x：12x：15x。
三人一小时共加工70个零件，故。
甲每小时加工2×8=16个，丙每小时加工2×15=30个，
则每小时丙比甲多30-16=14个。
故本题选C。
【2019-广东县级-024】

第一步：判断题型------本题为流水行船问题
第二步：分析解题：
根据题意可知，；
解得。
故本题选C。
【2013-江苏B-088】

第一步：判断题型----本题为流水行船问题
第二步：分析解题
A船往返共35小时，顺水比逆水短5小时，得顺水时间=15小时；逆水时间=20小时。
全程360千米，A顺水行驶时：360÷15=24   ①；
A逆水行驶时：360÷20=18   ②；
联立①②，得千米/小时。
B船从甲开往乙地是顺水行驶，速度为12+3=15千米/小时，需要时间=360÷15=24小时。
故本题选C。
【2021-新疆-062】

第一步：判断题型------本题为工程问题
第二步：分析作答：
设水池水量为240（60和80的最小公倍数），则甲、乙、丙三人的工作效率的和=；
甲、乙两人的工作效率的和=；
故丙的工作效率=4-3=1，丙单独灌满这一池的水需要分钟=4小时。
故本题选B。
【2012-深圳-052】

第一步：寻找因果
原因：最近的一项包括2.6万人的随机对照实验显示，补充维生素D在降低心血管事件发生率、死亡率，以及预防癌症、降低癌症死亡率方面，与安慰剂无异
结果：补充维生素D不会产生积极作用

第二步：分析选项
A选项：此选项指出缺乏维生素D对健康的不良影响，说明维生素D会产生积极作用，属于削弱项，没有加强作用，排除。

B选项：此选项指出缺乏维生素D会使死亡率增加，说明维生素D会产生积极作用，属于削弱项，没有加强作用，排除。

C选项：此选项指出补充维生素D，对免疫性疾病有益处，说明维生素D会产生积极作用，属于削弱项，没有加强作用，排除。

D选项：此选项指明研究结果中补充维生素D的危害，通过举例子的方式为题干结论提供论据，说明补充维生素D不会产生积极作用，具有加强作用，当选。

故本题选D。
【2023-北京-098】

第一步：判断题型----本题为追及、相遇问题。
第二步：分析解题
两车相对行驶，相遇时，甲动车行驶3+4=7小时，乙高铁行驶4小时；
设乙高铁的速度为x千米/小时
由两车相遇时走完全程，可列方程：
160×7+4x=1880；
解得x=190。
故本题选D。
【2015-吉林下乙级-090】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析解题：
牧场面积为3平方公里，所以牧场半径为公里，周长为。
所以约需。
故本题选C。
【2013-山东-052】

第一步：判断题型-------本题为流水行船问题
第二步：题目详解
设水的速度为V，甲船在静水中时速为，乙船在静水中时速为；
两座港口相距300公里，甲顺流5小时走完，即5×（＋V）=300，化简得＋V=60 ①；
甲从B港追上乙时，相同路程（B港到追及点），甲花了6小时，乙花了5+1+6=12小时，即6×（-V）=12×（-V），化简得2=＋V ②；
将①式代入②，解得=30；
即乙船在静水中的时速为30公里/时。
故本题选C。
【2020-广东乡镇-045/广东县级-040】