第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干线条清晰，优先考虑线条数。
本题规律：
第一组图形的线条数均为13；第二组图形图1、图2的线条数均为14，故？处图形的线条数也应为14。
选项图形的线条数依次为15、15、14、8，只有C选项符合。
故本题选C。

第一步：判断题型------本题为方程法（和差倍比）问题
第二步：分析作答
设灯泡的使用寿命为t，根据题意可得20：30=（t-2400）： t，得到t=7200。
则45瓦灯泡的使用寿命为，解得=3200；
50瓦灯泡使用寿命为，解得；
那么45瓦灯泡的寿命比50瓦灯泡的寿命长3200-2880=320小时。
故本题选B。
【2013-新疆-071】

第一步：判断题型------本题为普通行程问题
第二步：分析作答
小明步行速度为1米/秒，即3.6千米/小时，从A地到B地步行需要3小时，故AB两地路程为3.6×3=10.8千米。
骑自行车速度为10.8÷1=10.8千米/小时，骑电动车速度为10.8×2=21.6千米/小时。
现在往返所需时间为：小时。
所以平均速度为21.6÷3.75=5.76千米/小时。
故本题选B。
【2019-陕西-117】

第一步：判断题型------本题为流水行船问题
第二步：分析作答
设水的速度是v海里/小时，甲乙两个城市相距S海里；
根据题意可列方程：S=(25+v)×8=(25-v)×8×1.5，解得v=5，S=240。
故本题选A。
【2014-吉林甲级-057/吉林乙级-057】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
甲去，且乙不去→或者丙去或者丁去
第二步：分析选项
甲去，且乙不去→或者丙去或者丁去的逆否命题为“如果丙和丁都不去，那么甲不去或派乙去”。已知甲不去，则乙肯定不去，那么丙和丁都不去。
故本题选C。
【2008-吉林-068】

第一步：寻找因果
原因：摄取大量维生素C的人比没有摄取人对于流感有更强的抵抗力
结果：维生素C会影响人对流感的抵抗力
第二步：分析选项
题干中的结论是基于实验得到的，要使结论成立，首先要保证实验数据的科学性，只有当两组被实验者对流感的抵抗力在实验前是相当的，那么才能进行对比实验，B项为题干结论成立的隐含前提，当选。
A、C、D选项均未说明与流感抵抗力之间的联系，无关项，排除。
故本题选B。
【2009-吉林甲级-063】

第一步：判断题型------本题为行程问题
第二步：分析作答
小明从家到学校进行往返，故上下坡距离相等，根据等距离平均速度公式，上下坡的平均速度为千米/小时；
又小明在平路速度也为9千米/小时，故全程平均速度也为9千米/小时；
往返总时间是1小时，故往返总路程为9×1=9千米，则小明从家到学校的距离是往返路程的一半为9÷2=4.5千米。
故本题选B。
【2020-联考/山西-049】

第一步：判断题型------本题为时钟问题
第二步：分析解题
时针与分针互换位置，说明时针与分针共同走过的角度为360度的倍数；
因为开了一个多小时会议，故分针走了1圈不到两圈，与时针共同走过720度；
时针每分钟走0.5°，分针每分钟走6°；
设会议总时间为t分钟，根据题意可列方程0.5t+6t=720，解得t=111，即1小时51分钟。
故本题选A。
【2008-江西-038】

第一步：判断题型----本题为方程法问题
第二步：分析解题
设高铁速度为x，则飞机速度为4x；
来回路程不变，由等距离平均速度公式得：，
解得x=300千米/小时；
故飞机速度为4×300=1200千米/小时。
故本题选D。
【2015-政法干警-063】

第一步：判断题型------本题为行程问题
第二步：分析解题：
根据题意可知，B车的速度为。
设A、B两车相遇时经过x小时，则，解得x=。
则A车往返一趟总共用的时间为。
故本题选B。
【2016-陕西-064】