第一步：判断题型------本题为统筹问题
第二步：分析作答
师傅的效率是徒弟的1.5倍，则完成工作量一定的剪纸，用时之比为效率的反比，
师傅用时：徒弟用时=1:1.5=2：3；可得下表：

要使最后一个拿到剪纸的游客等待的时间尽可能少，则尽可能使师徒同时完成；
徒弟用时为整数，则师傅也应为整数，观察凑数方式；
若师傅完成A和C，用时为分钟，无论怎样搭配均不能和徒弟同时完成；
若师傅完成A和F，用时为分钟，此时师傅在完成E，共用时18+10=28分钟；则徒弟完成BCD，共用时6+10+12=28分钟，刚好同时完成。
故本题选C。
【2021-江苏A-060/江苏C-063】

第一步：判断题型------本题较长，所以优先考虑组合数列
第二步：题目详解：
原数列前两组（9-6）×（7+7）=42，（7-3）×（6+4）=40，即每组中前两项的差×后两项的和=中间项；
所以原数列空缺项为（8-2）×（3+2）=30。
故本题选A。
【2010-安徽-005】

本题为中国近现代史常识。
第一步：分析考点
李大钊所作出的重要理论贡献，反映在1919年其主持的《新青年》“马克思研究号”上发表的《我的马克思主义观》一文中，其深刻之处在于李大钊把握住了马克思学说的本质内容。所以选C。
第二步：分析选项
A选项：陈独秀是新文化运动的倡导者，中国共产党的主要创始人之一和党早期主要领导人。与李大钊创办针砭时政的战斗性刊物《每周评论》，与《新青年》相互配合，协同作战。排除。
B选项：毛泽东是中国人民的领袖，伟大的马克思主义者。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。排除。
D选项：周恩来是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家，党和国家主要领导人之一，是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的重要成员。排除。
故本题选C。
【2011-浙江-073】

第一步：判断题型-------本题含有多次方特征数字，所以优先考虑多次方数列
第二步：题目详解：

原数列满足：；
故所求项为。
故本题选C。
【2008-深圳上半年-002】

第一步：判断题型-------本题为和数列
第二步：题目详解

相邻两项加和得新数列：1，8，27，64都是立方数，依次为1³，2³，3³，4³，故新数列下一项应为53=125；
则原数列下一项为125-43=82。
故本题选C。
【2022-江苏A-048】

第一步：判断题型-------本题为组合数列
第二步：题目详解
将原数列进行两两分组：[90，30][12，6][4，（）]；
观察发现，组内求商得：3、2、（1）；
故所求项为4÷1=4。
故本题选A。
【2008-江苏A-005】

第一步：判断题型------本题为数字敏感
第二步：题目详解

观察发现，数列满足：；
故所求项为19+33+8=60。
故本题选B。
【2015-吉林（9月甲）-057】

第一步：判断题型-------本题考数字敏感性
第二步：题目详解
数列无明显特征，观察后发现，，，4×9=36=6²；
即原数列相邻三项中，第一项×第二项=第三项²；
则原数列（）处为。
故本题选B。
【2018-江苏A-054】

第一步：判断题型-------本题题干中相邻两项中有明显的倍数关系，所以优先考虑倍数数列
第二步：题目详解

原数列相邻两项做商（后项÷前项）得1、2、3、（4），是公差为1的等差数列；
则原数列（）处为18×4=72。
故本题选B。
【2017-浙江B-050】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句层层推进引出财富观。第二句用条件句“只有……才”来说明正确的财富观才能使慈善家成批涌现，即慈善家成批涌现需要正确的财富观，选项D是最后一句话的同义替换，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：文段没有说到中国企业家不具备盖茨式的慈善精神，属过度推断，所以A错。
B选项：文段中没有提到社会发展阶段决定特定慈善家，且文段是在说慈善家成批涌现，所以B错。
C选项：文段没有说到财富观和不同国度的关系，属无中生有，所以C错。
故本题选D。
【2008-山西-011】