本空从第二空入手。
第二空：本空为转折关系。
由“可是……”可知，前后语义转折。前文“难道不是”、“早就知道了”，说明哲学家认为自己的观点是正确的，非常自信；后文则应体现他们知道真相后的“不平静、吃惊”，横线处要填一个与“不平静、吃惊”有关的词语。
A选项“目瞪口呆”指瞪着眼睛说不出话来，形容吃惊而发愣；有“不平静、吃惊”之意，保留。
C选项“呆若木鸡”指呆得像木头鸡一样，形容因恐惧或惊异而发愣的样子；有“不平静、吃惊”之意，保留。
B选项“怅然若失”指形容心情失落的样子，没有“不平静、吃惊”之意，且文段没有提及哲学家失落，与文意不符，排除。
D选项“追悔莫及”表示后悔也来不及了，没有“不平静、吃惊”之意，且文段没有提及哲学家后悔，与文意不符，排除。
第一空：本空为主谓宾关系。
提取句子主干“被自己的知识所_______”，横线处与“知识”搭配。
A选项“束缚”指使受到约束限制，“被自己的知识所束缚”搭配得当，符合文意，保留。
C选项“钳制”指强力限制，使不能自由行动，或以兵力和火力拖住敌人，与“知识”搭配不当，且文段只是说自己被限制住了，用在此处语义过重，排除。
故本题选A。
【2017-联考/福建-039】

本题为时政常识。
第一步：分析考点
2021年8月，中共中央、国务院印发《法治政府建设实施纲要（2021－2025年）》，《纲要》提到，加快建设服务型政府，提高政务服务效能。坚持传统服务与智能创新相结合，充分保障老年人基本服务需要。B选项说法正确，当选。
2021年政府工作报告指出，优化政府公共服务职能，推行公共服务便捷化，适应老年人需求，并做到不让智能工具给他们日常生活造成障碍，保障社会公平正义。C选项说法正确，当选。
第二步：分析选项
A选项：强化政府信息公开，打造阳光政府，让权力在阳光下运行，实行政务公开，使人民充分享受知情权和监督权。这一举措没有专门涉及老年人，不符合题意，排除。
D选选项：坚持依法行政，推进法治政府建设，不断完善的法治体系，为改善营商环境保驾护航。这一举措没有专门涉及老年人，不符合题意，排除。
故本题选BC。
【2022-北京-026/北京延庆-026】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
文段只介绍垃圾堆肥是最快的废物循环方式，并没有介绍垃圾堆肥不久将取代其他废物循环利用方式。D项表述有误。本题为选非题，所以选D。

第三步：分析选项
A选项：根据“垃圾的焚烧和循环利用也在许多国家的废物处理中占较大比例，而且这两种方式正在经历技术变革并日趋完善”可知，A项表述无误，符合文意，因此题选择不能从文段得出的结论，所以不选A项。

B选项：根据“填埋也不是废物处理的唯一方式。垃圾的焚烧和循环利用也在许多国家的废物处理中占较大比例”可知，B项表述无误，符合文意，因此题选择不能从文段得出的结论，所以不选B项。

C选项：根据“传统意义上的循环利用，如金属、塑料及纸张的回收利用”可知，C项表述无误，符合文意，因此题选择不能从文段得出的结论，所以不选C项。

故本题选D。
【2014-江苏B-002】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“从东汉到隋唐五代，‘小学’的内容更加丰富……及至唐代……“小学”的基本内容得以确定下来。”可知唐代增加了“小学”的内容，且“更加丰富”不同于“最丰富”。B项说法错误，本题为选非题，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：根据“宋代时，开始有人把‘小学’称作‘文字之学’，把文字之学的内容分为三类：体制（字形），训诂（字义）、音韵（字音）”可知选项说法正确。本题为选非题，所以A不选。
C选项：根据“古代则把有关文字研究的学问叫‘小学’”及后文中关于东汉至唐宋的描述可知选项说法正确。本题为选非题，所以C不选。
D选项：根据“我们现在把研究文字的起源、发展、性质、体系，文字的形音义的关系等学问称为文字学”“古代则把有关文字研究的学问叫‘小学’，古代的字书都统属于‘小学’的范围”可知选项说法正确。本题为选非题，所以D不选。
故本题选B。
【2018-深圳-081】

本题为争议题
中公选AB；华图选B；其他选B；
本题为马哲常识.
第一步：分析考点
“两点论”是指认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又不能忽视次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又不能忽视次要方面“重点论”就是认识复杂事物的发展过程时，要着重抓住它的主要矛盾；在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面。在实际工作中我们要坚持“两点论”和“重点论”的统一。
题干中“着力完善促进经济发展方式转变的体制机制”和“抓住时机尽快在一些重点领域和关键环节取得突破”体现了要着力解决主要矛盾，抓住关键。B选项说法正确。
第二步：分析选项
A选项：“要坚持两点论与重点论的统一”题干中没有体现，排除。
C选项：质量互变规律是唯物辩证法的基本规律之二，要“要重视量的积累，促进质变”。题干中没有体现，排除。
D选项：“把握矛盾的主要方面，看清主流”是重点论，是认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面，但题干涉及多个矛盾，排除。
故本题选B。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2013-上海A-082】

本空为转折关系。
由“皆…，唯有…”可知，前后语义转折。后文说后到者任性自然地投身于画作，进入自由率真的创作状态，即“很随性，不拘小节”，横线处要表达其反义，即“严肃、拘礼”的意思。
D选项“循规拘礼”指拘泥于礼法或礼节，有“严肃、拘礼”的意思，当选。
A选项“循规蹈矩”指遵守规矩，不敢违反，B选项“墨守成规”指思想保守，守着老规矩不肯改变，两项只体现出遵守规律，没有“拘礼”的意思，排除。
C选项“按部就班”指做事按照一定的步骤和顺序，没有“严肃、拘礼”的意思，排除。
故本题选D。
【2017-联考/安徽-002】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息
不道德行为是指打破了日常行为规范的行为。
故意不道德行为------①不道德行为；②明知道违背道德规范仍采取行动。
无意不道德行为------③不道德行为；④没有意识到行为的不道德属性。
第二步：题目详解
D选项：某公司的行为是欺骗对方，是不道德行为，符合①；某公司在明知道的情况下假装承诺，符合②，属于故意不道德行为，当选。
A选项：男方悔婚，小刘未退还彩礼，符合当地习俗，非不道德行为，不符合①，排除。
B选项：企业曝光自己内幕非不道德行为，内幕中有没有不道德行为不清楚，不符合①，排除。
C选项：明星通过慈善获得社会宣传效应，没有违反日常行为规范，非不道德行为，不符合①，排除。
故本题选D。
【2018-重庆下半年-075】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说了社区商业的重要意义。第二句“因此”进行总结，是重点，说发展和完善社区，对现有社区商业网点进行系统性、科学性和高效性的整合，构建我国现代社区商业网络，是满足社区居民日常生活需求的重要举措。所以选A。
第三步：分析选项
B选项：结论之前，非重点，所以B错。
C选项：结论之前，非重点，所以C错。
D选项：结论之前，非重点，所以D错。
故本题选A。
【2009-四川-034】

第一空：本空前后为解释关系。
根据横逗可知，本空为解释关系。关键句是“不可完全以自己的心理取代人物的心理”，空与“不可”搭配，应该表达出“不能以自己为中心，不顾他人心理”的意思。
A选项“自以为是”总以为自己是对的，认为自己的观点、做法都正确，不接受别人的观点；语义恰当，保留。
B选项“自命不凡”是说自以为不平凡、水平很高；不含“不能以自己为中心，不顾他人心理”的意思，排除。
C选项“执迷不悟”是说坚持错误的观念而不醒悟；文段未强调“坚持”，排除。
D选项“一意孤行”指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做，文段未体现“他人的劝告”，故与文段语意不符，排除。
第二空代入验证。
根据“和”可知，本空为并列关系，空处与“制约”对应。关键句是“人们之所以这样做，而不是那样做”说的是行为，行为与“支配”搭配恰当，且与“制约”搭配恰当。
第三空代入验证。
由“每个人都有自己的生存逻辑”“那就可笑了”可知，薛宝钗和林黛玉的逻辑不同。
“大相径庭”比喻彼此差别很大，极为不同；语义恰当。
故本题选A。
【2016-重庆（下半年）-026/政法干警-019】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句提出“发呆是跟思绪相对应的”，后文就是围绕“发呆”和“思绪”这两个话题论述：发呆一种活在当下、沉浸在现实中的感受，思绪关注的是过去和未来；接下来指出思绪太多会失去与真实的联系；最后一句给出对策：需要关掉思绪，拉回现实，其实说的是需要发呆，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：文段重点强调的是做法，而不是“思绪”和“发呆”是什么，所以A错。
C选项：缺少“思绪”这一主题词，所以C错。
D选项：缺少“思绪”这一主题词，所以D错。
故本题选B。
【2018-联考/宁夏-050】