第一步：判断题型------本题为倍数问题
第二步：分析作答
由题干可知，剩余长方体的体积为6³-2×3×4=192，则剩余部分占挖出长方体的倍数为192÷（2×3×4）=8。
故本题选C。
【2013-四川（下半年）-053】

第一步：判断题型------本题为归纳概括
第二步：分析解题：
将情形依次列出，寻找规律：
第一次：两个数字为质数m，铁环上数字之和为2m；
第二次：新产生的2个数字为，铁环上数字和为；
第三次：新产生的4个数字为，铁环上数字之和为；
第四次：新产生的8个数字为，铁环上所有数字之和为；
故推出第n次铁环上所有数字之和为，则m×（n+1）×（n+2）=3×6188=18564
将选项代入上式，得D选项7和50满足。
故本题选D。
【2017-陕西-123】

本空为并列关系+主谓宾关系。
根据分号可知，本空为并列关系。空处修饰“宗旨”，且与前文并列，表达全心全意为人民服务的宗旨始终不会改变的意思。
A选项“始终不渝”指自始至终不改变，符合文意，保留。
B选项“坚持不懈”指坚持到底，一点不松懈，侧重坚持，不合文意，排除。
C选项“持之以恒”指长久地坚持下去，侧重坚持，不合文意，排除。
D选项“一如既往”指跟从前一样。没有体现“始终不会改变”的意思，排除。
故本题选A。
【2022-四川上-016】【2022-新疆兵团-022】

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图形黑点数量变化明显，考虑黑点数量。
本题规律：
图形中竖线左右两边的黑点同时减少1，黑点数量（不包括顶部的黑点）依次为4*2，3*2，2*2，1*2，（0*2），只有D选项符合。
故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图形斜线数量明显发生变化，优先考虑斜线数量。
本题规律：
图形斜线数量依次为6、5、4、3，依次减少1个，减少的位置依次为左下、右上、左下，故下一处的图形应为图4右上方横线减少一个所得图形，如图所示，只有D选项符合。

故本题选D。

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①一个事物情况的存在是另一个事物情况存在的条件；②大前提是假言判断的演绎推理。
第二步：题目详解
本题选非。
A选项：复习方法不对是临场发挥不好，是成绩不好的原因，而不是条件，不符合定义，当选。
B选项：想当翻译，是学外语的条件，后半部分是演绎推理，符合定义，排除。
C选项：没有特别的原因，是不会批准事假的条件，后半部分是演绎推理，符合定义，排除。
D选项：太阳晒得厉害，是不去游泳的条件，后半部分是演绎推理，符合定义，排除。
故本题选A。
【2009-四川下-051】

本题描述的是考古发现的过程。
最开始是（2）有人发现了密道，最终是（5）考古学家证实了城堡的来历，选项只有A项符合。
故本题选A。
【2008-内蒙古-062】

第一步：判断题型------本题为几何问题
第二步：分析解题：
设正三角形边长为2，正六边形边长为1；
这个正三角形可以划分成4个边长为1的全等的小正三角形，而正六边形可以划分为边长为1的6个全等的小正三角形；
因此正六边形面积为正三角形的1.5倍。
故本题选B。
【2010-联考/甘肃-006】

第一步：判断题型------本题为工程问题
第二步：分析作答
设徒弟前五天每天效率为x，则师傅与徒弟生产零件数如下图所示；
则徒弟总计做了：1000-5×2x×2=1000-5×2×25×2=500；根据题意可得：15x+5x+25+7.5(x+5)+10x=1000,解得x=25；
故本题选B。
【2022-江苏A-061】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题
根据题意，顶面数字为（35+47-27×2）÷2=14，故底面数字为27-14=13。
故本题选B。
【2009-广东-010】