第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉，……不断培育崇尚科学、追求真理的思想观念”可知所对应的主体是“文化传承与创新”，并不是“文化创新”，B项表述有误，本题为选非题，所以当选。
第三步：分析选项
A选项：根据“高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉，……扬弃旧义，创立新知”可知A项表述与文段相符。此题为选非题，排除。
C选项：根据“高等教育是优秀文化传承的重要载体……，掌握前人积累的文化成果，扬弃旧义，创立新知，并传播到社会，延续至后代”可知C项表述与文段相符。此题为选非题，排除。
D选项：根据“要积极开展对外文化交流，增进对国外文化科技发展趋势和最新成果的了解，展示当代中国高等教育风采，增强我国文化软实力和中华文化国际影响力，努力为推动人类文明进步作出积极贡献”可知D项表述与文段相符。此题为选非题，排除。
故本题选B。
【2011-吉林甲级-029/吉林乙级-029】

第一空：本空为主谓宾关系。
提取句子主谓宾，结果不会是_______的。
A选项“准确无误”加否定词后与“更加精确”矛盾，排除。
B选项“开门见山”比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角；与“结果”搭配不当，排除。
D选项“立竿见影”指行事能马上看到效果或付出能马上得到收获，多用于描述某种具体措施能立刻见效；“见效快”与“效果”搭配，与“结果”搭配不当，排除。
第二空：本空为主谓宾关系。
根据题意可知，增进对环境了解将会增加我们长期生存下去的可能性。
结合语境“增加_______”，“增加几率”即“增加可能性”，恰当。
故本题选C。
【2016-四川（下半年）-025】

第一空：本空为词语辨析。
“施虐，索取”与“糟蹋地球”说明文段含贬义，且语义较重。
A、D选项“大肆”指毫无顾忌地。B、C选项“恣意”指放纵、肆意，不加限制。两项都含贬义，但“恣意”语义更重，能够体现人类对地球施虐的过度放纵、不加限制，排除A、D。
第二空：本空为感情色彩。
“索取”和前文“施虐”并列，带有贬义色彩。
B选项“长期”侧重时间长，不含贬义，与文段感情色彩不符，排除B。
C选项“过度”指超过适当的限度，程度上“过分”。与文段感情色彩一致，当选。
故本题选C。
【2008-湖北省（B卷）-006】

第一步：分析题干
①所有年轻人是进步
②有些年轻人没有进步
③某科室所有年轻人是勤奋敬业
④科长是勤奋敬业但不诚实
第二步：分析选项
①和②是矛盾关系，必有一真一假，而题干说只有一句是假话，所以③和④一定为真话。③为真，某科室所有年轻人是勤奋敬业，可以推出有的年轻人是勤奋敬业，所以选B。
④为真，可知科长不诚实，排除C、D选项。
小王是在某处级单位上班，并未说明具体科室，而处级单位包含科室，由③某科室所有年轻人是勤奋敬业为真，不能推出某处级单位所有年轻人是勤奋敬业为真，扩大范围，排除A选项。
故本题选B。
【2012-江苏A-066】

【参考答案】A。

【解析】文段首先通过并列结构把古人与现代人在形容漂亮、难看和表达悲伤时使用的不同表达进行对比，接着尾句通过转折关联词“但”引出文段重点，强调如果有一天只会说流行语，就会遗失了祖先留给我们的宝贵的语言财富，即流行语会对传统语言财富造成不好的影响，对应A项。

B项：“改变”表述不明确，且没有提到“传统语言”这一核心话题，排除。

C项：“已经”表述错误，文段仅是一种假设，尚未发生，且“厌弃”表意过于消极，排除。

D项：“用流行语说话更简单直白”与文意相悖，且没有提到“传统语言”这一核心话题，排除。

故正确答案为A。

第一空：本空为递进关系。
从“成为当代哲学领域的显学”到“超越哲学领域，对政治、文学、艺术、教育，甚至是经济学等领域产生影响”，语义递进，所以填“甚至”。
第二空代入验证。
根据语境“_______政治、文学等领域产生影响”，“对……产生影响”为固定搭配。
故本题选A。
【2011-广东-019】

第一空：本空为主谓宾关系。
空处修饰“含金量”。
“提高”指使原来位置、程度、等级、数量、水准等方面加以增高、拉升。一般修饰“效率”、“水平”、“素质”等抽象内容，与“含金量”搭配恰当，保留A、D选项。
“增加”指在原来的基础上添加，一般修饰“体重”、“品种”等具体内容，与“含金量”搭配不当，排除B、C选项。
第二空：本空为主谓宾关系。
空处修饰“公共服务”。
D选项“保障”指保护（生命、财产、权利等）使不受侵犯和破坏，与“基本公共服务”搭配恰当，符合文意，保留。
A选项“保证”指担保，与“基本公共服务”，搭配不当。排除。
故本题选D。
【2019-河南司法所-012】

第一步：寻找因果
原因：师资队伍水平高
结果：升学率有明显提高
第二步：分析选项
家长认为师资水平高所以升学率提高；D项说明是因为学生成绩好所以升学率高，另有他因削弱题干，当选。
题干讨论的是师资和升学率的关系，A选项“素质教育”、B选项“教育方法与方式”、C选项“教育设施”均与题干话题不一致，无关项，排除。
故本题选D。
【2016-江西法检-098】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段中作者首先提出“苦闷与矛盾并不可怕”，然后指出我们要避免的是因苦闷导致的游戏人生的态度，最后得出结论“不让这苦闷与矛盾妨碍我们愉快的心情”，可知作者对苦闷和矛盾保持积极正面的态度，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：“逃避退缩”是消极态度，与作者的态度不符，所以A错。
B选项：“迎难而上”指的是不怕困难，不怕挫折，勇敢接受挑战，文段中没有提及遇到困难和挫折，且“迎难而上”侧重的是行为，所以B错。
C选项：“视而不见”是消极态度，与作者的态度不符，所以C错。
故本题选D。
【2015-上海A-011】

第一步：判断题型------本题为其他题型
第二步：分析题干
通读文段可知，文段阐释了我们要隆重纪念爱因斯坦的原因。根据文意，①与②③④构成因果关系。所以B项错误，本题为选非题，所以当选。
第三步：分析选项
A选项：根据②③句的关联词“不仅是……，而且还”可知两句为递进关系。此题为选非题，排除。
C选项：③和④句有共同的主语，都在说明他勇于探索、勇于创新、为真理和社会而献身的精神，③④是并列关系。此题为选非题，排除。
D选项：①与②之间有明显的因果关联词“之所以……，是因为……”，是因果关系。此题为选非题，排除。
故本题选B。
【2011-江苏A-003/江苏C-003】