张载说:“有象斯有对,对必反其为。有反斯有仇,仇必和而解。”这告诉我们:
世界上一切事物都是相对运动的
时间与空间是事物的存在方式
矛盾是对立统一的
物质和运动是不可分的
如今,年轻的新生代家长普遍接受过完善的高等教育,一些人还有海外学习和生活的经历,对子女的启蒙教育有着自己的理解和要求。进口的动画片,无论在叙事风格还是在表现手法上,都更接近他们的审美标准。与此同时,儿童的理解能力也在上升,他们可以更早地观察和理解世界。其实,国内并非没有这样的动画资源,像《西游记》之所以成为经典,屡被改编,屡受欢迎,就因为它的神话体系是现实的投射。关键的问题还是在于国内的制作人有没有深度思索、挖掘现实的能力。
从这段文字可以看出作者的观点是:
国产动画的不景气源于制作人不佳
我国动画产业应多向国外同行学习
国产动画应跟上观众群的审美要求
国内实际并不缺少优秀的动画素材
虽然中国的救灾能力在经历过多次大型自然灾害后有了较大的提升,但是防灾教育依然落后。中国扶贫基金会2015年对中国公众的防灾意识进行了调查,结果显示,仅有24.3%的城市居民表示关注灾害应对的相关知识,这一数据在农村仅为11%。此外,只有不到4%的城市居民在日常生活中做了基本的防灾准备,超过半数的农村居民从未参加过任何防灾培训。形同虚设的防灾教育无法提高民众的自救能力,等到灾难发生后才开始组织学习,逝去的生命已经无法挽回。
这段文字意在说明:( )
防灾教育比救灾更重要
中国的防灾教育亟待加强
防灾教育是提高自救能力的基础
城市与农村在防灾教育上严重失衡
档案室有五个柜子,分别放着教育学院、体育学院、人文学院、管理学院和信息学院五个学院的资料,现在由甲、乙、丙、丁、戊五位同学来猜这五个柜子和五个学院的对应关系:
甲:第二个柜子是教育学院的,第三个柜子是体育学院的。
乙:第二个柜子是人文学院的,第四个柜子是管理学院的。
丙:第一个柜子是管理学院的,第五个柜子是信息学院的。
丁:第三个柜子是人文学院的,第四个柜子是信息学院的。
戊:第二个柜子是体育学院的,第五个柜子是教育学院的。
打开柜子后发现,每个人都只猜对了一半,而且每个柜子都有一个人猜对。由此可以推出:
第一个柜子里放着人文学院的资料
第二个柜子里放着教育学院的资料
第三个柜子里放着管理学院的资料
第四个柜子里放着信息学院的资料
①这使得孩子之间的交往产生了功利色彩,给那些家境稍逊的孩子以无形的压力
②放眼整个儿童群体,社会的发展,给孩子们提供了更多的资源、更好的教育、更全面的保障,也不可避免地加重了孩子们的负担
③有人说,童年是一张白纸,不应有功利与高低
④可实际上,不少孩子被过早卷入竞争与浮躁的漩涡,事事攀比、时时较量
⑤至于分数高低和各种才艺比拼、“素质”竞赛,就更是让孩子们把“快乐”简化成测评表上的数字,渐渐远离了教育的本意
⑥起跑早、节奏快、竞争强,成了孩子们不得不面对的成长特征
将以上6个句子重新排列,语序正确的是:
③④①⑤②⑥
②⑥③④①⑤
⑥②③①④⑤
①③⑤⑥②④
合理使用是指在法律明文规定的情形下,非商业性使用他人已经发表的作品,可以不经著作权人许可,也不必向其支付报酬。“法律明文规定的情形”主要包括:(1)为个人学习、研究或者欣赏,使用他人已经发表的作品;(2)免费表演已经发表的作品;(3)对设置或者陈列在室外公共场所的艺术作品进行临摹、绘画、摄影、录像;(4)将已经发表的以汉语言文字创作的作品翻译成少数民族语言文字作品出版发行。
根据上述规定,下列属于合理使用的是:( )。
甲在班级聚会上演唱了戊未发表的一首歌曲
乙将一部英文作品翻译成蒙文作品出版发行
丙公司拍摄公共广场的雕塑作品后,将其制作成图片发行
丁为撰写论文,复印了庚发表在某期刊上的论文作参考
在一项关于公民阅读习惯的问卷调查中,参与调查的受访者,90后占9.0%,80后占36.7%,70后占34.2%,60后占13.3%。学历为初中及以下的受访者占0.8%,高中学历的占6.9%,大学专科学历的占20.7%,大学本科学历的占65.7%,硕土研究生占5.2%,0.9%的受访者为博士研究生。
由此可以推出受访者中必然有:
学历为博士的60后
学历为硕士的70后
学历为本科的80后
学历为专科的90后
油缸里还有油,我们的车还能开。
以下推理与题干推理的内在逻辑方式最为相似的一项是:
他有希望被宣判无罪,如果他能找到一个好律师的话
今天是《功夫熊猫2》的首映,所有影院都会爆满
这块蛋糕看起来可口极了,小宝宝一定很爱吃
这台电脑已经使用了近10年,运行速度很慢
一种新的意识、新的心智特征、新的生活形态一开始都是以一种不可辨认的方式_______,渐渐地显露出来,越来越清楚,直到成为我们存在的一部分,进而影响甚至_______我们的生活。今天,我们已经不知不觉地进入了一种现实世界与网络世界_______在一起的“后人类时代”,离开手机和电脑的生活已经变得非常艰难。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
酝酿 改变 融合
产生 扰乱 重叠
出现 掌控 穿插
萌生 支配 交织
中国传统文化中的内容,体现了当今全人类的普遍价值观念,极富现代意蕴。这些内容,既是民族的,又是全人类的;既是传统的,又是现代的。我们把这些内容用国际社会容易理解的形式对外传播,比较容易得到认同,从而有助于提升中华文化的国际影响力和亲和力,提升我们国家在国际社会中的软实力。同时,这也有助于在全世界塑造我们国家的文明、友好、开放、包容的形象。
这段话主要谈论的是:
中国文化的国际影响力
提升我国软实力的途径
中国传统文化的现代价值
弘扬中国传统文化的意义