某商场柜台出售一款小家电，如果按定价打九折出售可获得利润70元，如果按定价打九五折出售可获得利润100元，这款小家电进货价格所在区间是：
400-450元
450-500元
500-550元
550-600元
下列词语中，划线字读音不正确的一项是：
湍（tuān）急
谲（jué）诈
木讷（nè）
牛虻（máng）
你身边有没有这样一群人？早上上班见面问好，他在低头玩手机；中午同事吃饭闲聊，他在低头玩手机；晚上朋友聚会叙旧，他还在低头玩手机。其实他没有那么忙，他可能是在“切水果”，可能是在“打小鸟”，更有可能的是在刷微博、摇微信。移动互联网的应用、智能手机和平板电脑的普及，培养出了这样一群“指头族”，一群习惯通过手指看世界的人。
这段文字的主旨是：
描述“指头族”的生活方式
描述“指头族”看世界的方式
说明“指头族”产生的原因
描述“指头族”的手机情结
蝴蝶大都有觅食花卉的习性，一般来说，大型蝶种喜欢花朵大的花卉，而小型蝶种则喜欢低矮草质茎植物的花卉。翠凤蝶、蓝凤蝶喜欢觅食百合科植物的花卉。菜粉蝶、红襟粉蝶喜欢觅食十字花科植物的花卉。小豹蛱蝶则喜欢在菊花科植物的花卉觅食，它们也会偶尔换个口味，吸食发酵性食物。其实，取食花蜜、汲食树汁、嗜食发酵水果、吮吸动物尸体……蝴蝶的口味，因蝶种不同，取食也大相径庭，或是单一口味，或是五味俱全。有的还会从水中觅食，吸收自己所需“营养”，如在小溪两侧的沙滩处，人们总会看到一堆堆蝴蝶在吸水、喷水。
最适合做这段文字标题的是：
花为蝶开，蝶为花来
蝴蝶对花卉也有选择
蝴蝶的生活习性
众口难调——蝴蝶不只为花来
“学然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”这段话体现的教育理念是：
教学相长
教育公平
因材施教
循序渐进
有四个人，他们分别是小偷、强盗、法官、警察。
第一个人说：“第二个人不是小偷。”
第二个人说：“第三个是警察。”
第三个人说：“第四个人不是法官。”
第四个人说：“我不是警察，而且除我之外只有警察会说实话。”
如果第四个人说的是实话，那么以下说法正确的是：
第一个人是警察，第二个人是小偷
第一个人是小偷，第四个人是法官
第三个人是警察，第四个人是法官
第二个人是强盗，第三个人是小偷
所谓城市文化，说到底是一个城市的灵魂，它可以体现为_______的城市建筑，也可以体现为传统遗存的保护和文化产业的生长，但归根结底，它体现的应是一个城市的价值和精神。如此，城市才可宜居，不同社会阶层之间的关系才可_______，一代又一代的居民才可扎根，经济发展才可能借此获得自己的文化面孔。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
气势恢宏 平衡
千姿百态 亲密
别具一格 和睦
美轮美奂 和谐
某校发生了一起抢劫案，公安局抓获了四名犯罪嫌疑人甲、乙、丙、丁，审讯他们时，
甲说：不是我干的。
乙说：是丁干的。
丙说：是乙干的。
丁说：不是我干的。
这四人中只有一人说了真话，那么抢劫案是谁干的：
甲
乙
丙
丁
（1）既去南京，又去深圳。
（2）只有去广州，才去深圳。
（3）如果南京和深圳都去，那么去广州。
如果只采纳一个人的建议，可以推出的是：
去南京和广州，不去深圳
去广州和深圳，不去南京
去广州，但不去南京和深圳
去南京和深圳，但不去广州
陈老师在手上用钢笔写了甲、乙、丙、丁四位同学中一人的名字，然后他紧握手，让甲、乙、丙、丁四人猜猜他写了谁的名字。
甲说：“是丙的名字。”
乙说：“不是我的名字。”
丙说：“不是我的名字。”
丁说：“是甲。”
陈老师说：“你们四人中只有一人猜对了。”
陈老师写了哪位同学的名字：
甲同学
乙同学
丙同学
丁同学
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