第一步：判断题型------本题为关键词选择题，方法为在总结原文，重点句中核心词语即为关键词
第二步：寻找重点
文段首先介绍诗人如何作诗，接着说知音的品味才能使诗中的意象和意象所包含的情感浮现出来，并通过具体诗句证明这一观点。所以关键词为诗、知音、意象。A项当选。
故本题选A。
【2011-国考-050】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段开始说到历史都是现实，现实之外没有历史，后面一直在论述历史和现实的关系，虽然文段的意思说明两者关系密切，但没有说两者无差别，因此选项C不能从文段中得出，因为此题选择不符文意的，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：文段第一句说到“现实之外别无历史”，可以得知历史是存在于现实之中的，因为此题选择不符文意的，所以不选择A项。
B选项：文段第一句说到“一切历史都是现实”，可以得知，没有现实就没有历史，因为此题选择不符文意的，所以不选择B项。
D选项：文段第二句说到“现实之外只有在纯语言学意义上和逻辑学意义上才存在”，由此可以推断“现实之外”不存在，因为此题选择不符文意的，所以不选择D项。
故本题选C。
【2009-江苏A-067】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先介绍了“先老”，说明我们丧失了在劳动密集型产业中的比较优势，然后介绍“未富”，说明我们无法短时间得到资本密集型和技术密集型产业中的比较优势。“因此”得出结论：我们将面临“比较优势真空”，失去了比较优势。B项符合此意。
第三步：分析选项
A选项：选项“制约经济发展”无中生有，所以A错。
C选项：文段没有说我们主要面临什么挑战，所以C错。
D选项：选项不是文段论述的重点，所以D错。
故本题选B。
【2014-天津-037】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先讲了面部表情的主要功能，接着阐述了在社交情境中的面部表情更多且更明显，随后通过“原因在于”强调了网络上引起误解和争吵可能是因为无法看到对方的表情。由此可知文段重在强调在网络交流时容易产生误会是因为看不到对方的面部表情。对应选项D。
第三步：分析选项
A选项：文段没有涉及“文字”和“面部表情”的作用比较，无中生有，所以A错。
B选项：“面部表情和语气是人们表达情感的重要手段”无从体现，所以B错。
C选项：偏离文段主体“面部表情”，所以C错。
故本题选D。
【2013-新疆0907-037】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句背景陈述，指出汉语国际化趋势不可阻挡；第二句指出普通话推广要考虑海外华侨的语言情况；第三句进一步提出具体对策，是重点所在，强调“精准推普”具体要怎么做，即考虑不同地区的汉语情况，制定中华民族共通语标准，也就是要结合汉语国际化的趋势，采取有针对性地做法，才能减少差异与隔阂，推动普通话的全球传播。选项中提及具体做法的是A选项，所以选择A。
第三步：分析选项
B选项：选项是“精准推普”后要达到的效果，非重点，所以B错。
C选项：文段重在强调“精准推普”具体要怎么做，选项并没有指出重点所在，所以C错。
D选项：选项是“精准推普”后要达到的效果，非重点，所以D错。
故本题选A。
【2020-山东-025】

本题为争议题
华图选C；中公选C；其他选A
第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说电脑问世使机器“耳朵”成为现实，第二句说20世纪60年代开始研声控技术的核心，第三句说20世纪70年代末声控技术实现了飞跃式发展——“为声控技术走出实验室创造了必要条件”，最后“由此”做出总结：人们开启了实际应用声控技术的新时期，C项为总结句的同义替换，当选。
第三步：分析选项
A选项：文段明确指出人们开启了实际应用声控技术的新时期，该项表述不明确，所以A错。
B选项：对应第二句内容，非重点，所以B错。
D选项：文段强调“应用声控技术”，“电脑技术”不是重点，所以D错。
故本题选C。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2018-联考/海南-041】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说解释是心理战常见的表现形式。第二句通过“旨在”说明解释的目的是一种表现自己的心理洞察力，表明自己理解对方行为的根源。第三句通过举例对上文做以解释，第四句通过“解释的原因越丰富详实、有凭有据，就越发具有说服力”对上文进行补充论述。所以文段的重点是第二句，对比选项，C项当选。
第三步：分析选项
A选项：引出话题，非重点，所以A错。
B选项：补充论证部分，非重点，所以B错。
D选项：文段未涉及“只有真实的事情才具有说服力”，所以D错。
故本题选C。
【2009-贵州-041】

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
第一句用数据进行说明，“只”说明来中国留学生少。第二句“但”之后更重要，说“只有少数人”对中国有一点认识，因此我们要加强美国人对中国的认识，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：文段没有说到中国的留学生，更没有将其和美国留学生进行对比，所以A错。
B选项：文段没有说到选项内容，所以B错。
D选项：文段是说美国人对中国认识不够，重点不是在留学上，所以D错。
故本题选C。
【2008-陕西-005】

第一步：分析题干
小米粥上的米油营养价值高，滋补能力强，还可以保护胃黏膜
第二步：分析选项
①说明“未精致小米的营养成分”，与题干主体和话题都不一致，无关项，排除。
②说明“米油没有极高营养价值和极强的滋补能力”，直接否定结论，削弱项，保留。
③说明“助消化不等于营养价值高”，不确定米油的营养价值到底高还是低，不确定项，排除。
④说明“说明米油对胃黏膜没有明显的保护作用”，直接否定结论，削弱项，保留。
综上：只有②④能质疑上述观点。
故本题选B。
【2021-联考/福建-099】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段首先介绍提高个税起征点出发点是好的，但若执行不力会产生更大的问题。然后提出观点，在提高起征点同时还应更新观念。即提高起征点后还应完善其他问题。D项与此意契合。正确答案选择D。

第三步：分析选项
A选项：选项介绍的是提高个税起征点而不完善其他措施的负面影响，是对文段中心的反证，不是文段重点内容，所以A错。
B选项：不是文段重点内容，是文段第一句的内容，不是重点，所以B错。
C选项：选项说的是提高个税起征点而不完善其他措施的负面影响，是对文段中心的反证，所以C错。
故本题选D。
【2014-天津-032】