本题为空间相关常识。
第一步：分析考点
硝酸型酸雨的主要成分是一氧化氮（NO），二氧化氮（NO2），三氧化二氮（N2O3)，四氧化二氮(N2O4))等气体，主要来源是人类活动产生的二氧化氮和一氧化氮气体在空气中形成硝酸而产生的。
大气中的主要成分是氧气和氮气，而氮气和水不发生反应，所以不会形成酸雨。B选项说法错误，本题选非，排除。
第二步：分析选项
A选项：小行星穿越大气层时，会与大气摩擦生热，使小行星的机械能转化为内能，使其温度升高。说法正确，本题选非，排除。
C选项：由于重力的影响，小行星穿越大气层时做加速运动，小行星的重力势能转化成为动能，产生极大加速。说法正确，本题选非，排除。
D选项：小行星以极快的速度冲进地球大气层，会压缩前端的大气层分子，形成强大的高温高压冲击波，冲击波撞击地球的表面，极有可能引发强烈的地震、海啸、火山喷发、森林大火等灾害。说法正确，本题选非，排除。
故本题选B。
【2020-深圳Ⅰ-016/深圳Ⅱ-026】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首句通过转折关联词“但”进行转折强调“积极老龄化”的含义远超“老有所为”，接着第二句阐述“老有所为”的主体只是老年人的一部分。第三句叙述了“积极老龄化”面向全体老年人群体。第四句表明“老有所为”着重强调老年人“参与”的一面，“积极老龄化”强调“参与”、“健康”、“保障”以及三者之间的有机统一和结合。因此文段后半部分是对首句重点的解释说明，由此可知文段为总—分结构。同义替换选择A。
第三步：分析选项
B选项：解释说明部分，非重点，且只是解释说明的一部分，片面，所以B错。
C选项：文段没有涉及“老有所为”与“积极老龄化”重视参与方面的比较，无中生有，所以C错。
D选项：“根本原因”，无中生有，所以D错。
故本题选A。
【2019-江苏A-030/江苏C-022/江苏B-029】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段首句提出观点，即学校家长和雇主有对学校问责的权利，然后围绕这一观点，解释原因阐述意义。所以学校应参考他们对学校的诉求。C句是对首句的同义替换，正确答案选择C。
第三步：分析选项
A选项：A选项无中生有，文段没有提及高等教育大众化容易受到社会风气影响，所以A错。
B选项：由文段可知家长、学生和雇主已有对学校的社会责任问责权，无需再给，所以B错。
D选项：根据文段最后一句可知，雇主的要求能够针对企业和社会需求，可以进行直接投入生产和增加效益的应用型研究，但不能判断是否促进了应用型科学的蓬勃发展，所以D错。
故本题选C。
【2014-天津-050】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段首句提出观点，即学校家长和雇主有对学校问责的权利，然后围绕这一观点，解释原因阐述意义。所以学校应参考他们对学校的诉求。C句是对首句的同义替换，正确答案选择C。
第三步：分析选项
A选项：A选项无中生有，文段没有提及高等教育大众化容易受到社会风气影响，所以A错。
B选项：由文段可知家长、学生和雇主已有对学校的社会责任问责权，无需再给，所以B错。
D选项：根据文段最后一句可知，雇主的要求能够针对企业和社会需求，可以进行直接投入生产和增加效益的应用型研究，但不能判断是否促进了应用型科学的蓬勃发展，所以D错。
故本题选C。
【2011-联考/福建917-043】

【参考答案】A。

【解析】文段首先引出“积极老龄化”这一话题，接下来通过转折关联词“但”强调“积极老龄化”的含义远超“老有所为”，其含义更丰富。后文从两个概念的主体和内容两方面进行解释说明，“老有所为”的主体只是老年人中的一部分，“积极老龄化”面向全体老年人群体；“老有所为”强调老年人“参与”的一面，“积极老龄化”还强调“健康”和“保障”以及三者之间的有机统一和结合。故文段强调的是“积极老龄化”比“老有所为”内涵更丰富，对应A项。

B、C两项：B项“主体不同”、C项“更重视参与”仅为解释说明中的一个方面，表述片面，且非重点，均排除。

D项：对应首句转折之前的内容，非重点，且“根本原因”无中生有，排除。

故正确答案为A。

第一步：判断题型------本题为不定方程问题
第二步：分析解题：
设一等奖x人，二等奖y人，三等奖z人。
根据题意可列方程组：，化简得2z-x=10；
由奇偶性可得x为偶数；
当x=2时，z=6，y=3；
当x≥4时，y≤0（不符合题意）；
所以有6人获得三等奖。
故本题选D。
【2013-河南-032】

本题为语句填空题。
空出现在段尾，需分析上文语境。文段首先通过使用“破折号”解释经济学中的一种信念，即人类当下的经济生活具有理性的基础。接着通过转折关联词“但是”进行转折强调人与人之间的感性斗争是不可避免的。因此文段着重强调经济学的这种理念是不切合实际，是一种幻想。D项当选。
故本题选D。
【2019-浙江A-050/浙江B-110】

第一空：本空为主谓宾关系。
提取句子主谓宾，文化仗着它来_______。横线处应填入与“文化”搭配的词语。
A选项“推动”、C选项“弘扬”、D选项“推进”都与“文化”搭配恰当，保留。
B选项“提升”与“文化”搭配不当，排除。
第二空：本空为主谓宾关系。
提取句子主谓宾，汉字词义的形成和_________。横线处应填入与“汉字词义”搭配的词语。
D选项“演变”指长时间变化发展，与“汉字词义”搭配恰当，当选。
A选项“变革”指改变事物的本质，多形容社会制度等宏观事物；C选项“变迁”表示事物的变化、转移，常与“时代、环境”等搭配，均与“汉字词义”搭配不当，排除。
故本题选D。
【2015-联考/安徽-025】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：分析题干
文段第一句是说新技术发展让阅读进入了更广阔的天地，第二句是说新技术发展给阅读带来的正面的以及负面的影响，第三句是说新媒体时代阅读迥别于传统的纸质阅读，第四句是现代人面临的问题，如何避免快餐式阅读，以及打通传统阅读和新媒体阅读之间的文化隔膜，文段重点在最后一句，即新媒体时代下需要解决的两方面问题，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：文段并未提及传统阅读与新媒体阅读存在差异，无中生有，所以A错。
B选项：选项为文段中“同时”之前的内容，表述片面，所以B错。
C选项：文段并未提出运用新技术来跨越阅读鸿沟，无中生有，所以C错。
故本题选D。
【2017-四川下半年-038/重庆下半年-030】

本题考点为简单计算。
信息在柱状图中。2020年4—6月的天然气日均产量分别为5.4、5.1、5.1万吨。
则2020年4—6月的产量分别为：
4月：5.4×30=162万吨；
5月：5.1×31=158.1万吨；
6月：5.1×30=153万吨；
则4月＞5月＞6月。
故本题选B。
【2021-新疆-108】