第一步：分析题干
题干推理规则为：
①诊断准确+救治及时→病人就不会死亡
②病人死亡
第二步：分析选项
原命题与其逆否命题等价。原命题的逆否命题是：只要病人死亡，那么原因就是诊断不准确或救治不及时。D选项表达的意思和逆否命题表达的意思相同。
故本题选D。
【2008-河南-068】

本题为争议题
中公选C；华图选B；其他选B

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
故事告诉我们的是知错就改就能获得机会，轻轻松松发现，这个故事主要表明在求职过程中求职者态度的重要性。你改了，我就要你，我看中你的态度，那就说明态度很重要的答案，B满足这个特点，所以选B。至于C这个选项，说到谦虚，（谦虚：波哥亲查新华字典解释---不夸大自己的能力或价值）哪里有夸大了，看到这里你应该明白选择B这个选项。忠于原文。别瞎想，选B哦。正确答案选B。
第三步：分析选项
A选项：文段说了年轻人应聘成功的原因，因而并不是再不经意间获得的，所以A错。
C选项：不夸大自己的能力或价值，这里面并没有夸大的意思，所以C错。
D选项：文段说了这个年轻人有许多语法错误，所以并不是文字功底好，所以D错。
故本题选B。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2008-国考-014】

本题为管理常识。
第一步：分析考点
A选项：政府要接监督，让群众参与民主决策，但不是让群众成为决策主体。说法错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
B选项：“塔西佗陷阱”指当公权力遭遇公信力危机时，无论真话还是假话，无论做好事还是坏事，都会被认为是说假话、做坏事。注重诚信，获得群众的认可，才能提升政府公信力。说法正确，本题选非，排除。
C选项：关注民生，改善民生，提高行政管理能力，可以有效提升政府公信力。说法正确，本题选非，排除。
D选项：优化服务，提高办事效率，与群众保持和谐关系，可以有效提升政府公信力。说法正确，本题选非，排除。
故本题选A。
【2018-吉林甲-014】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段第一句说了流行的观点是：认为中国古典美学注重美与善的统一，之后又提出笔者的观点：中国古典美学看中美与真的统一，之后对这个观点的具体说明。笔者的观点与流行的观点不一，所以笔者的观点不流行，且文段并没有说两个观点哪个正确，只是笔者提出了一个新的观点，因此是新颖但不流行，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：文段并没有论述两个观点的正确性，因此“正确”表述有误，所以A错。
B选项：作者的观点与流行的观点不一，因此是不流行的，且文段没有说到正确性，所以B错。
D选项：作者的观点与流行的观点不一，因此是不流行的，所以D错。
故本题选C。
【2009-甘肃-023】

本空为转折关系。
根据“似乎没有”可知，本空为转折关系。空处与“流动局面”反义对应，表示没有一种思想是固定的。
“一以贯之”指一种思想或理论贯通始终；符合题意。
故本题选B。

词义解释：
脱颖而出：比喻人的才能全部显示出来。
不绝如缕：形容极其危急，也形容声音细微而连绵不断。
鹤立鸡群：比喻卓越出众。

【2013-浙江A-004/浙江B-004】

第一步：判断题型----本题为星期日期问题、倍数约数问题
第二步：分析解题
小张和小赵在一起值班的周期为15与12的最小公倍数60，即每轮60人会一起值班。
每周共5+4=9人轮班。60÷9=6……6，即过6周6天后两人一起值班，则他们下一次一起值班是周六。
故本题选C。
【2015-北京-071】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：分析题干
文段第一句是说作者想读却读不进去书，第二、三、四句是举牟宗三先生读书的例子来说自己读不进去，后三句是举读《道德经》的例子，改变了角度去读就读懂了，说明读书要找到合适的角度，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：文段重点说的是怎样“读通”，而不是“读不通”，所以B错。
C选项：文段没有体现出“感兴趣”，所以C错。
D选项：文段没有体现出“理论性较强的书”，所以D错。
故本题选A。
【2017-吉林乙-027】

第一步：判断题型------本题为句子排序题
第二步：寻找重点
对比选项，确定首句。①论述的是“缺少书籍的滋养”带来的严重后果，为读书的反面论述；④论述的是“读书不仅仅是为了……，更是为了……”，从正面论证读书的好处；②提到“读书是门槛最低的高贵举动”引出读书的话题。根据事理逻辑，应先抛出话题，再从正反面分别论述其作用，故②更适合做首句，排除A项和D项。
对比B项和C项。区别在于②后面跟④还是⑤。⑤提到“深刻体悟和精辟总结”，说明⑤前面的内容必定是深刻的、精辟直指核心的，比较②和④，②明显更简练精辟，优于④。对C项进行优先验证。先是抛出“读书”话题②，随后对②进行补充“深刻体悟和精辟总结”。之后分别从正面角度④和反面角度①⑥③论证读书的重要意义，逻辑通顺。
故本题选C。
【2019-河北县级-054/河北乡镇-054】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①总经理：①（欧洲线或北美线）且非南美线
董事长表示反对，则董事长意思为①的否命题，则题干可以表示为：②（非欧洲线且非北美线）或南美线
第二步：分析选项
A选项：推理规则为“欧洲线且北美线且南美线”，与②不同，所以A错。
B选项：推理规则为“非欧洲线且非北美线且非南美线”，与②不同，所以B错。
C选项：推理规则为“（非欧洲线或非北美线）且南美线”，与②不同，所以D错。
D选项：推理规则为“非南美→非欧洲线且非北美线”，为②的否一推一，与董事长表达的意思一致，可以推出，所以选D。
故本题选D。
【2020-上海A-054/上海B-055】

本题题干为多定义。
第一步：关键信息
事实行为------①行为人主观上并没有产生民事法律关系；②依照法律的规定引起民事法律关系后果。
表意行为------③行为人通过意思表示进行的行为。
非表意行为------④当事人无须意思表示而实施的行为。
第二步：题目详解
C选项：王教授写论文，他主观上没想过产生民事法律关系，符合①；但因论文获得了著作权，按照法律的规定引起民事法律关系后果，符合定义，属于事实行为，当选。
A选项：张三和李四签订了房屋租赁合同，主观上产生了民事法律关系，不符合①，不属于事实行为，排除。
B选项：李大爷立下遗嘱，主观上产生了民事法律关系，不符合①，不属于事实行为，排除。
D选项：赵老板将自己的财产赠与保姆，主观上产生了民事法律关系，不符合①，不属于事实行为，排除。
故本题选C。
【2018-辽宁-078】