民族音乐被认为是一种高雅艺术,但高雅并不等于________。民族音乐来源于生活,是民众最________的东西,很容易产生共鸣。在各种音乐会中,我们很注意观众的________,看哪些作品被演奏出来的时候,会将现场气氛推向一个高潮。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
完美无缺 亲近 体验
一枝独秀 欣赏 情绪
曲高和寡 熟悉 反应
阳春白雪 喜欢 状态
诚然,我们的民族经历了难以计数的_______,可是中华民族顽强不屈的精气神和自信力从来都没有_______过,它犹如一座巍峨壮丽永不倒的万里长城,屹立在中华儿女的心里,并_______不绝,纵然历经千年的风雨沧桑。
填入横线处最恰当的一项是:
内外交困 熄灭 横亘
走投无路 消灭 耸立
山穷水尽 绝灭 伸展
内忧外患 泯灭 绵延
在“不忘初心,牢记使命”主题教育总结大会上,习近平总书记深刻阐释理论学习的重大意义,明确提出“要把学习贯彻( )作为思想武装的重中之重”。为我们高举思想旗帜,强化理论武装,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,提供了重要认识论和方法论。
马克思主义基本原理
党的创新理论
党的基本理论
党的初心使命
一位思想家,不管多么伟大,本质上都只属于他所生活的那个年代。这一点,古今中外________。所以,今天对孔子的某些思想予以扬弃,是一件自然而然的事,完全用不着________,也用不着大张旗鼓地批判。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
如出一辙 断章取义
大同小异 喧宾夺主
概莫能外 大惊小怪
一视同仁 小题大做
今年是中华人民共和国成立70周年。下列对中华人民共和国成立意义的表述,正确的是:
①标志着新民主主义社会的结束
②基本完成了民族独立和人民解放的任务
③为实现中华民族的伟大复兴开辟了新纪元
④为中国的进步和发展创造了最重要的前提
①②③
①③④
②③④
①②③④
暗示效应是指在无对抗的条件下,用含蓄、抽象诱导的间接方法对人们的心理和行为产生影响,从而诱导人们按照一定的方式去行动或接受一定的意见,使其思想、行为与暗示者期望的目标相符合。
根据上述定义,下列选项中属于没有产生暗示效应的是:
课堂上同学们仍在讨论课间的话题,正在讲课的老师停了下来,教室里立刻鸦雀无声
70多岁的张奶奶一个劲儿念叨着“我孙子快回来了”,没过多久,孙子果然回来看望她
森林里,老猎户一声不响地走着,大家紧随其后
自从班主任在班会上表扬小红学习进步快之后,小红学习更加努力了
故事拥有可以直抵人心的柔性力量。一个故事对_______知识世界的帮助可能是微乎其微,对心灵世界的成长却可能是_______。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
构造 无足轻重
建构 无关大局
建构 举足轻重
构造 事关大局
我们绝大多数人既不是有大笔财产可继承的“富二代”,也不是中得千万大奖的幸运儿,所以还是要咬紧牙关,去承担属于自己的那份责任,毕竟我们有父母需要赡养,有柴米油盐需要开支。但我们并非没有希望,我们希望通过今天的努力,能够得到职位的升迁,能够获得更丰厚的收入,然后让自己和家人过上更加富足的生活。___________________。他们没有甘于啃老,没有不劳而获,只是用自己的汗水和智慧来让自己和家人过上更好的生活。这种普通的劳动者所迸发出来的力量,是推动整个社会往前发展的能量,是撑起我们这个时代更加美好的基石。
根据上述文字,填入划横线部分最恰当的是:
我们是非凡的普通人,都在努力生活着
每个人,都有一颗坚强而勇敢的心
为小小的希望努力,是踏实而幸福的
一个努力生活的人,是值得尊敬的
国有企业之所以需要改革,一个最大的问题是它的产权属于国家,从而产生了国企经营非人格化的矛盾。后果是,企业管理者不必对企业负责,企业难以实现经济效益。在改革中,国企开始面向市场,同时政府也给予了其充分的自主权,但这又导致一些国企高管强化了内部人控制,使国企成为某些人假公济私的腐败通道,而通过股份化改革吸收的公众资本由于力量微薄,根本不可能对此起到制衡作用。显然,混合所有制模式建立以后,如果国有企业的这种内部人控制机制仍然没有得到改变,那么,它的效果也只能是有限的。
这段文字意在强调:
经营非人格化导致国企难以实现经济效益
混合所有制模式能有效促进国有企业改革
公众资本力量是无法制衡国企内部人控制机制的
混合所有制是国有企业管理体制改革成功的关键
下列句子的语法结构与例句相同的是:
例句:中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平视察国防科学技术大学时指出,要紧紧围绕强军目标来进行思想政治建设,使思想政治建设成为实现这一目标的强大推力和助力。
农村改革是我国当前的重要组成部分,黑龙江松嫩平原和三江平原是国务院今年批准的国家首个现代农业综合配套改革试验区。
上海市委书记在中国(上海)自由贸易实验区管理委员中心,接受了人民日报、新华社、解放日报、文汇报记者的集体采访。
大家一致认为,通过参加培训,不仅提高了理论水平,了解了当今教育现状及发展方向,并且还使我们深深地体会到要彻底改变过去传统的教学观念。
当下,各级政府应当旗帜鲜明地阐明医疗行为的客观规律,维护医生的人格尊严,维护医疗机构的正常秩序。