第一、二、三空：本空为语义关系。
“正是这一点”“使当代纪录片缺乏厚度和广度”说明文中强调纪录片产生问题的原因是“缺乏深度、缺乏…深度开采，缺乏…的能力”，而“手法落后”、“对现实关注少”并非纪录片的问题。因此前两空为表示否定的词语，第三空应表示肯定。
“在于”表示肯定，排除A、B。
“因而”表示结果，文段并无因果关系，排除D。
“不在于”、“或是”用在此处表示否定，且能够体现“手法落后”与“对现实关注少”的并列关系。“而是”表示肯定，符合题意。
故本题选C。
【2008-浙江-045】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①A＞C+D
②C＞D
③D≥2
④B≥1
第二步：分析选项
因为求至少，所以假设D＝2，B＝1，根据②令C＝3。
根据①有：C+D＝5，所以A最少是6。所以总数为：6+1+3+2＝12。
故本题选C。
【2009-江苏C-046】

本题为立体图形。
题干中的立体图形可构成一个4×2×3的长方体，如下图所示：

以①为基准，将所给图形②上下翻转后拼接到图中所示位置，将所给图形③拼接到图中所示位置，将C选项的图形直立起来再旋转180度嵌入图中所示位置，即可以拼成完整的长方体。
故本题选C。

第一步：分析题干
张、王、李、林、沈、赵6人中选3个：
①张或林
②王、李至多选一个
③沈且赵→非王
第二步：分析选项
A选项：既无张也无林，不符合条件①，当选。
B、C、D选项，均与题干要求不冲突，本题为选非题，所以排除。
故本题选A。
【2018-广东-059】

本题为信息查找和简单计算。
根据材料第一段可知，2015年2季度，J省消费者信心指数J2为101.1，环比下降4.6个百分点，则2015年1季度，J省消费者信心指数J1为101.1+4.6=105.7。
由折线图可知，2015年1、2季度Z省消费者信心指数值Z1、Z2分别为112.4、110.2。
则四项排序为Z1>Z2>J1>J2。
故本题选B。
【2017-重庆下半年-103/四川下半年-098】

本题为语句填空题。
空出现在文段中间，需要结合上下文具体分析。上文主要通过“宏观”、“微观”两方面来讲述中国古代礼的作用以及礼的种类繁多。下文出现总结类关键词“所以”，据此可知“所以”后的内容是对前文的总结。指出古人认为各种礼要表达恭敬、尊敬之意，因此空所填内容要能体现恭敬、尊敬之意。对比选项，D项当选。
故本题选D。
【2017-广州-025】

第一空：本空为词语辨析。
“二者同为…之利器”说明两个好的事物汇集在一起。
“珠联璧合”指珍珠串在一起、美玉合在一块儿。比喻优秀的人物或美好的事物汇集在一起。符合题意，当选。
报馆与学校“体制及利益不同”，完全是两个不同的机构，显然它们之间没有互相配合、互相帮助的关系，“相得益彰”、“相辅相成”不恰当，排除B、C。
“取长补短”指吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处；也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。题干并没有体现报馆与学校的长处和短处，排除D。
故本题选A。
词义解释：
相得益彰：互相配合和补充更能显出长处、发挥作用。
相辅相成：指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。

【2008-浙江-053】

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
文段讲述了苏格拉底救起曾对他见死不救的钓鱼者的故事，并教育学生“我们应该救他，这正是我们和他的区别。”说明善良是苏格拉底一贯的做人准则，无论落水者是谁，落水者是怎样的人，与他是否有过节，他都会选择救人，并非根据对方改变自己的原则。对比选项，C项当选。
第三步：分析选项
A选项：意为不要因为是很小的好事就不去做，文段未有体现，所以A错。
B选项：“恶有恶报”与故事相悖，“善有善报”未有体现，所以B错。
D选项：无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2010-联考/福建918-026】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题：
由于丙、丁专家在同一间房间，且甲、乙、丙、戊、己的房间均已确定，则剩余四人还未安排；
选择一人和戊同住，有种方法；
再从剩余3人中选择1人和己专家同一间，有种方法；
剩余2人住同一间。
因此共有4×3=12种情况。
故本题选C。
【2016-四川（下半年）-047】

本题为政策理论常识。
防止这些有知识、有热情，但缺乏农村实践经验的大学生村千部出现“水土不服”情况，乡镇政府要着力抓好的行之有效的工作包括：开展创业培训；设立创业基金；实行政府贴息支持；建立企业家、科技专家、领导对口帮扶机制；强化政策支持，优化大学生村官创业环境等，以扶持“大学生村干部”创业。
故本题选ABCD。
【2008-山东-124】