如图所示,这三个小图形可以组成的图形是:【2019广东乡镇029】
如图所示
如图所示
如图所示
如图所示
在三角形纸片ABC中,∠C=90度,∠A=30度,AC=6,折叠该纸片,使A与点B重合,折痕与AB、AC分别交于D、E,折痕DE的长度为:
1
2
3
4
有以下几个条件成立:
(1)如果小王是工人,那么小张不是医生;
(2)或者小李是工人,或者小王是工人;
(3)如果小张不是医生,那么小赵不是学生;
(4)或者小赵是学生,或者小周不是经理。
以下哪项如果为真,可得出“小李是工人”的结论:
小周不是经理
小王是工人
小赵不是学生
小周是经理
木桶理论指组成木桶的木板如果长短不齐,那么木桶的盛水量不是取决于最长的那一块木板,而是取决于最短的那一块木板。
根据上述定义,下列属于木桶理论的是:
某名校毕业小王在某单位实习期间,由于个人疏忽,酿成重大事故,使母校名誉受损
某名校毕业小王在某单位实习期间,由于个人疏忽,酿成重大事故,被追究法律责任
某名校毕业小王在某单位实习期间,表现突出,给母校增光
某名校毕业小王在某单位实习期间,表现突出,受到用人单位好评
随着农村人口快速向城市转移,教育资源的供给并未随之增容,如调整中小学布局,扩建、新建学校,调配师资等。单纯靠挖掘潜力“加双筷子”的办法应对教育资源不足的问题,终究难以为继。人口城市化是不可逆的趋势,促进城乡教育均衡化,不是简单把农村学生留在农村,事实上也是留不住的,应顺应城市化发展的趋势,随人口流动来配置和供给教育资源。子女教育往往是农村进城人口的第一需求,解决好农民子女进城教育的问题,也是推动农村人口就地城市化的基础。
这段文字针对的主要问题是:
教育资源调配与现实需求严重脱节
人口快速流动给城市发展造成压力
农村转移人口在城市生活中遇到障碍
城镇化背景下教育资源供给存在矛盾
孔子的学生们追忆孔子日常教诲和生活行为,整理成一部语录体书,称作__________,这部书成为儒家的经典,后世有很大影响。
《尚书》
《春秋》
《诗》
《论语》
从亚里士多德开始,让文学艺术能够真正地还原现实,从而使人们能够在各种艺术样式中复现自己、观照自己,一直是理论家、艺术家一个永恒的梦想。没想到,这个梦想居然被电影_______地实现了。
填入画横线部分最恰当的一项是:
分毫不差
出人意料
轻而易举
一马当先
都说眼下属于图像时代。且不说电视、电影、光盘等_______着文化消费和阅读走向,单单老照片、老漫画、老插图等等历史陈迹的_______,便足以表明人们已不再满足于在文字里感受生活,感受历史了。
填入横线部分最恰当的一项是:
引领 席卷而来
引导 沉渣泛起
主导 异军突起
引领 纷至沓来
教授:如果父母都是O型血,其子女的血型也只能是O型,这是遗传规律。
学生:这不是真的,我的父亲是B型血,而我是O型血。
学生最有可能把教授的陈述理解为:
只有O型血的人才会有O型血的孩子
O型血的人不可能有B型血的孩子
B型血的人永远都会有O型血的孩子
如果父母都是B型血,其孩子也会是B型血
报社将一定的奖金分发给征文活动获奖者,其中一等奖金是二等的2倍,二等奖金是三等的1.5倍,如果一、二、三等奖各评选两人,那么一等奖获得者将得2400元奖金;如果一等奖只评选一人,二、三等奖各评选两人,那么一等奖的奖金是:
2800元
3000元
3300元
4500元