第一步：判断题型------本题为追及相遇问题
第二步：分析作答
由“A、B两人晨跑速度之比为16：13，且他俩的速度（以米/分计）均为整数并能被5整除”可得VB是13和5的公倍数，13和5的最小公倍数为65，则VB是65整数倍；
又因为VB速度小于70米/分，所以VB=65米/分；
由A、B的速度比可得VA=65÷13×16=80米/分。
因为C与B相遇是在与A相遇2分钟后，所以tB=20+2分。
根据相遇公式S和=V和×t可得S和=（80+VC）×20=（65+VC）×（20+2）；
解得VC=85米/分，S和=（80+85）×20=3300米，即湿地公园周长为3300米。
或观察此式：S和=（80+VC）×20=（65+VC）×22；
则可发现环形周长一定是20和22的公倍数，只有3300符合。
故本题选A。
【2018-重庆（下半年）-060】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
①在阐述人们希望能不肥胖、不生病，绝症能被消灭，③在描述人们对生命的渴望。①、③不好确定谁为首句，而④中有指代关联词“这些”，可以优先考虑，通过选项分析，④前面为①、②、③，而②表示到了现代，科学让绝大多数人知道公然声称自己要追寻长生会显得很傻，没有体现欲望，排除B、C选项，且③只是表明一种欲望，不符合“这些”的指代，所以排除D选项。
故本题选A。
【2019-吉林乙-039】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①有些协会成员→技术骨干
②管理层成员→同意挪经费
③协会成员→不同意挪经费
第二步：分析选项
A选项：因为①等价于④“有些技术骨干→协会成员”（理论依据“有些A是B=有些B是A）；②等价于⑤“不同意挪用→非管理层成员”（理论依据A→B 等价于 -B→-A）；④+③+⑤可得：有些技术骨干→协会成员→不同意挪用→非管理层成员，所以有些技术骨干非管理层成员，即A项正确，所以选A。
B选项：由②+③可知：管理层成员→同意挪经费→非协会成员，即所有管理层成员都不是协会成员。“不是协会成员”和①不能继续推理，所以无法得出管理层是不是技术骨干，排除B。
C选项：由①“有些协会成员是技术骨干”，不能得出“所有协会成员都是技术骨干”，理论依据“有些”不能推出“所有”，所以排除C。
D选项：由②+③可知：管理层成员→同意挪经费→非协会成员，即所有管理层成员都不是协会成员。“不是协会成员”和①不能继续推理，所以无法得出管理层是不是技术骨干，排除D。
故本题选A。
备注：
有些A→B等价于有些B→A，只是一种表示方法（读作有些A箭头B，取名箭头法），做题时用推理形式“有些A→B+B→C可得有些A→C”。
无法根据肯前推肯后：例如有些学生是党员（有些学生→党员），小王是学生，无法得到小王是不是党员。
无法根据否后推否前：例如有些学生是党员（有些学生→党员），小王不是党员，无法得到小王是不是学生。
【2018-江苏B-092】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①火灾发生在市政大楼
②在大火附近→注意到火灾发生
③托马斯从公寓去图书馆
④从公寓去图书馆→经过市政大楼
第二步：分析选项
题干说托马斯否认他看到大火，但是他早上去了图书馆，而从他的公寓到图书馆，必须经过市政大楼，所以托马斯说了假话，也就是说他应该看到了火灾。
故本题选C。
【2008-河南-064】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
题干第一句是说先进的文化往往具有灯与火的功能，第二句具体说灯火的功能，第三句以歌德对文化感染力的感悟为例对前面观点进行说明，第四句得出结论，文化就是送“光明”、鼓舞士气、提高修养的。所以文段为总—分—总结构，通过“文化”的灯与火的功能，强调“文化”的“感染力”，所以选择A。
第三步：分析选项
B选项：题干没有提及理之感染的有效途径，所以B错。
C选项：选项没有包含题干主体文化，所以C错。
D选项：选项没有包含题干主体文化，所以D错。
故本题选A。
【2008-山东-016】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说在中国有限的几个生命是不算什么的。第二句“我总是觉得…”引出作者观点，强调徒手的请愿没有深的意义。尾句以煤的形成为例，通过转折强调徒手情愿的结果很小，也就是说徒手情愿没有意义，对应B项。
第三步：分析选项
A、D选项：对应首句内容，非重点，排除。
C选项：对应尾句举例部分内容，非重点，所以C错。
故本题选B。
【2018-深圳-076】

第一空：本空为词语辨析。
“涉猎”指粗略地阅读，浏览，不深入钻研。
“涉及”指牵涉到，关联到。
“摄取”指吸收（营养等）或拍摄（照片、电影、电视镜头）。
“因为他们都_______了各个领域的书籍”，空处与“书籍”搭配，“涉猎书籍”为固定搭配，答案在C、D之中。

第三空：本空为语义关系。
根据语境，“与我容易投机交谈的人，多是比我年长十岁或十几岁的”，所以“对方若是20来岁的年轻人，未曾思考过人生”，空处表达的与“容易投机交谈”意思相反，即“话不投机”指意见或见解不一致。答案锁定为C。

第二空：本空为主谓宾关系。
代入验证。“审视自我”为惯用搭配，恰当。
故本题选C。

词义解释：
孤言寡语：指平时说话不多。
无言以对：完全没有充分的理由和语言来反驳。
一拍即合：比喻因情意相投或有利害关系，一下子就说到一起或结合在一起。

【2009-湖南-043】

本空为转折关系。
根据“似乎没有”可知，本空为转折关系。空处与“流动局面”反义对应，表示没有一种思想是固定的。
“一以贯之”指一种思想或理论贯通始终；符合题意。
故本题选B。

词义解释：
脱颖而出：比喻人的才能全部显示出来。
不绝如缕：形容极其危急，也形容声音细微而连绵不断。
鹤立鸡群：比喻卓越出众。

【2013-浙江A-004/浙江B-004】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先说明星团不适合恒星的形成，被认为不能形成新的恒星。接着介绍了蓝离散星，即通过恒星碰撞或者并合形成的恒星。最后通过年轻星团NGC.2173中的蓝离散星的研究发现，在这个年轻星团中存在一族不同寻常的蓝离散星，它是突然爆发形成的并非通过碰撞或者并合形成的。故文段重点强调星团存在不同寻常的恒星蓝离散星，对应选项，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：恒星的形成需要气体只是为了引出话题“认为星团不能形成新的恒星”，非重点，所以A错。
C选项：蓝离散星特征表述，非重点，所以C错。
D选项：针对于“蓝离散星”下定义，只是为了引出话题“蓝离散星”，非重点，所以D错。
故本题选B。
【2019-联考/福建-049】

本题为生活常识。
绿色食品标志由三部分构成：上方的太阳、下方的叶片和中间的蓓蕾，象征自然生态。标志图形为正圆形，意为保护。颜色为绿色，象征着生命、农业、环保。
故本题选A。
【2010-吉林甲-067/吉林乙-068】