第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首句便指出修辞包含着伦理的层面。接着具体介绍修辞的定义及其所包含的伦理价值。尾句反面论证指出修辞的伦理价值很重要。整个文段围绕修辞的伦理价值论述，所以选择B。
第三步：分析选项
A、D选项：没有提到伦理价值，所以A、D错。
C选项：没有提到“修辞”，所以C错。
故本题选B。
【2020-浙江A-034/浙江B-039】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句说园林模糊了现实和再现之间的界限。第二、三句说明现实和再现分别是什么，是对首句的解释说明。尾句以“园林山水是……”进行总结，是文段重点：园林山水是挪用和活用的自然，是人对哲学和美学认知。C项为同义表述，当选。
第三步：分析选项
A选项：“精神家园”对应第二句“现实”部分，表述不全面，所以A错。
B选项：“自然山水的整体位移”无中生有，所以B错。
D选项：“艺术化表现”对应第三句“再现”部分，表述不全面，所以D错。
故本题选C。
【2023-江苏B-021】

本题为争议题
中公选C；华图选D；其他选A；

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点|
文段第一句说假的东西只是堵，不讲明道理会有副作用的。第二句举了个假钞的例子来论证这一观点。第三句话另起话题，谈到了假道理应该如何打假：一方面要采取法律手段，另一方承袭上文论述的话题，要揭露批判假到哪里。所以文段的核心内容重点谈论的是道理的打假，上文论述的内容无非是对道理打假提供的依据。正确答案选择C。
第三步：分析选项
A选项：文段重点论述的不是如何讲道理，所以A错。
B选项：文段没有提出假道理的危害，所以B错。
D选项：并不是文段的核心句，道理打假无法说明是不讲明道理会有副作用，所以D错。
故本题选C。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2010-江西-032】

本题题干为种属关系。
第一步：分析题干
偷换概念是一种逻辑谬误，为种属关系。
第二步：分析选项
B选项：蔗糖溶解是一种物理变化，为种属关系，当选。
A选项：山谷风和海陆风均是因热力环流形成的日变化风系，二者为并列关系，排除。
C选项：三角形和四边形都是多边形，二者为并列关系，排除。
D选项：问卷调查是一种调查方法，为种属关系，但两词顺序与题干相反，排除。
故本题选B。
【2019-吉林-071】

本题题干为语义关系、对应关系。
第一步：快速排除
概率和几率是近义关系。
C选项：拒绝和接受是反义关系，排除。
D选项：展览和战略不是近义关系，排除。
第二步：仔细分析
概率和几率都是逻辑学概念，为对应关系。
B选项：报导和报道都是新闻学概念，与物理学无关，排除。
A选项：双胞和孪生是近义关系，二者都是生物学概念，与题干关系一致，所以选A。
故本题选A。
【2009-江苏A-029】

本题为政策理论常识。
第一步：分析考点
题干强调世界总是在矛盾运动中发展的，要在考验危机中不断发展。天下之势，不盛则衰；天下之治，不进则退出自南宋大儒吕祖谦的《东莱博议》，意指天下的形势不强盛就会走向衰落，国家的治理不寻求发展就会面临倒退。强调了发展的重要性，与题干论断最为相似，B项当选。
第二步：分析选项
A选项：出自《六韬·文韬》，意思是德所在的地方，天下的人都会归向那里。能义所在的地方，天下的人都会聚拢而去。强调要弘扬全人类共同价值，坚持合作共赢、共同发展的理念，与题干论断不相似，排除。
C选项：出自《吕氏春秋·自知》，意思是想要知道物体平直与否，一定要依靠水准墨线来检测。想要知道物体方圆与否，必须借助圆规矩尺来测量。强调了准绳和规矩的重要性，与题干论断不相似，排除。
D选项：汉代刘安《淮南子·说林训》，意思是雄伟高耸如泰山，若是背对着必然也看不见它；渺小细微如秋毫之末，只要仔细观察，也能看得清楚。强调了善于发现问题、明辨是非、抓住根本，洞察问题的本质，与题干论断不相似，排除。
故本题选B。
【2023-吉林-005】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：寻找重点
根据第一句“大多数人以为我们喝的水是安全的”和第二句的“一般说来是这样的”可以得知A正确。根据第二句中的“但是现在有一些人却喝着处理得很差的水，这种水已经被细菌、含病毒的化学物质、金属物质以及其他很多方面致污染物质所破坏。”可以得知C、D正确。正确答案选择B。
第三步：分析选项
B选项：文段最后一句“医学研究也从未从人类的长远发展考虑，采取有效措施，使人们不再接触或饮用被污染了的水。”只是说医学研究没有使人不再接触或引用被污染的水，而不是“忽视了如何处理被污染的水”，所以B错。
故本题选B。
【2015-河北-025】

本题从第二空入手。
第二空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系。空处修饰“效果”，关键信息为“贴上金箔或涂抹金粉”，因此空处应与其相呼应，体现出“闪闪发光、光彩夺目”的意思。
D选项“金碧辉煌”形容建筑物等颜色鲜明华丽，光彩夺目，符合文意，保留。
A选项“活灵活现”形容神情逼真、传神，使人有亲眼所见的感觉，侧重逼真，没有体现出“闪闪发光、光彩夺目”的意思，排除。
B选项“匠心独具”形容艺术构思运用的很独特，侧重独特，没有体现出“闪闪发光、光彩夺目”的意思，排除。
C选项“不同凡响”形容艺术作品或言谈议论不同一般，十分出色。侧重出色，没有体现出“闪闪发光、光彩夺目”的意思，排除。
第一空：代入验证。
“精雕细刻”形容创作艺术品时的苦心刻画，能够用来修饰澳洲木雕的制作过程，符合文段语境。
故本题选D。
【2019-江西法检-005】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段中第二句说“该探测器……在严酷的高温和辐射条件下，将深入探索太阳”，说明“帕克太阳探测器”将承受高温以及辐射的考验，选项C说法正确，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：文段第二句说“该探测器比之前的任何探测器飞得离太阳表面更近……将深入探索太阳”，即文段说的是：离太阳表面更近、深入探索太阳，而不是深入太阳探索，所以A错。
B选项：文段说的是“帕克太阳探测器”，选项说的是“太阳探测器”，扩大范围，所以B错。
D选项：文段说的是“希冀解开重大谜团”，选项直接说“将被解开”，说法过于绝对，所以D错。
故本题选C。
【2020-上海A-012/上海B-011】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段介绍了伦敦大学对在线阅读是否会提高人们的阅读效率的研究。并得出在线阅读使人们读的更浅，并不能提高阅读效率的结论，D项当选。
第三步：分析选项
A选项：“信息泛滥”无中生有，所以A错。
B选项：文段论述主体是“网络在线阅读”，而不是“传统阅读”，所以B错。
C选项：“分散人们的注意力”无从体现，所以C错。
故本题选D。
【2012-江西-088】