本题从第三空入手
第三空：本空前后为解释关系。
由横线逗号可知，本空为前后为解释关系。横线后“发自内心的钦佩和赏识”是对此处的解释，横线处要填一个表示“发自内心”的词语。
B选项“相视一笑”指互相看著对方而发出会心的一笑，含有“发自内心”之意，保留。
D选项“会心一笑”指领会到对方没有表明的意思而微微一笑，含有“发自内心”之意，保留。
A选项“笑逐颜开”形容人满脸堆笑的表情和喜悦心情，C选项“喜上眉梢”形容高兴时眉开眼笑，均指外在喜悦的表现，体现不出“发自内心”，排除A、C。
第二空：本空为语义关系。
根据“诚恳和渴望”可知，横线处要体现出受教者聆听时的认真状态。
B选项“敛声屏气”形容畏惧、小心的样子，不符合文意，排除B项。
D选项“凝神屏气”形容注意力高度集中，符合文意，保留。
第一空代入验证。
“循循善诱”指善于引导别人进行学习，“施教者循循善诱”符合文意。
故本题选D。
词义解释：
声情并茂：指演唱、朗诵等的音色、唱腔和表达的感情都很动人。
倾尽全力：用尽全力。
言传身教：指用言行影响、教导别人。
循循善诱：指善于引导别人进行学习。
全神贯注：全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。
聚精会神：指集中注意力地看。形容专心致志，注意力高度集中的样子。

【2018-江苏A-045/江苏B-045/江苏C-042】

第一空：本空为形象色彩。
相比“进入”，“跨入”表示动作，更为形象，所以优选A、C。
第二空：本空为主谓宾关系。
此处与“浪潮”搭配。C选项“排浪迭起”中的“排浪”和“浪潮”重复，排除C。
“全球范围内产业和城市“双转型”的浪潮_______”是说产业和城市“双转型”正兴盛。A选项“风起云涌”指大风刮起，乌云涌现，比喻新事物相继兴起，声势很盛，符合题意。
故本题选A。
【2014-江西法检-010】

第一空：本空为转折关系。
根据 “而”可知，本空前后为转折关系。根据“通过自己的大脑”可知，空处表达的是愿意借助别人的结果来判断事物。
B选项、D选项“习惯”符合文段意思，保留。
A选项、C选项“厌倦”与文段意思相悖，排除。
第二空：本空为转折关系。
根据“其实”可知，本空前后为转折关系。转折前后意思相反，转折前提到人们习惯依靠别人的结果判断事物，不依靠自己，转折后应该表达出多通过自己的大脑来判断事物。
D选项“独立思考”符合文段意思，当选。
B选项“借鉴提高”与文段意思相悖，排除。
故本题选D。
【2016-广州-020】

本题题干为心理学类定义判断。
第一步：关键信息------①第一次大刺激冲淡第二次的小刺激。
第二步：题目详解
B选项：房价每平方米5万元是第一次的大刺激，苹果卖到每公斤50是第二次的小刺激，不感到奇怪说明第一次大刺激冲淡第二次的小刺激，符合定义，当选。
A选项：越来越无心读书，说明接二连三刺激对他影响越来越大，没有体现第一次大刺激冲淡第二次的小刺激，不符合①，排除。
C选项：小赵因彩票中奖多的结果而欣喜若狂，未体现多次刺激，不符合①，排除。
D选项：学习汉字与外语未体现刺激行为，不符合①，排除。
故本题选B。
【2013-吉林甲级-048/吉林乙级-051】

本题从第二空入手。
第二空：本空为语义关系。
根据“竟”可知，空处说的是他这一做法非常奇怪，不合常理。
A选项“异想天开”指想法离奇而不切实际；语义恰当，保留。
B选项“心血来潮”形容突然产生某种念头；不含“不合常理”的意思，排除B。
C选项“浮想联翩”指很多想象或感想接连不断地涌出；不含“不合常理”的意思，排除C。
D选项“突发奇想”指突然想出一个非常奇怪的想法；与“突然出现了一个念头”语义重复，排除D。

第一空：本空为语义关系。
代入验证。“古怪”指跟一般情况很不相同，使人觉得诧异的；与“念头”搭配，语义恰当。
故本题选A。
【2013-联考/安徽-043】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①知识更新及时、授课态度端正、教学方法科学→改变考核中教学评价占比过低的现状
②不能有效解决这三个问题→不能激发学生的学习兴趣
第二步：分析选项
A选项：学生兴趣没有激发起来，是肯定②的后件，肯后得不到必然性推论，排除。
B选项：激发学生的学习兴趣，是否定②的后件，根据否后推否前，得到有效解决了这三个问题，即知识更新及时、授课态度端正、教学方法科学，这是①的肯前，根据肯前推肯后，推出改变了考核中教学评价占比过低的现状，即教师考核中提高了教学评价的占比，可以推出，当选。
C选项：教学态度没有端正起来，是对①的否前，否前得不到必然性推论，排除。
D选项：解决了这三个问题，是对②的否前，否前得不到必然性推论，排除。
故本题选B。
【2019-辽宁-096】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
文段首先提出“新集体文化”是网络时代独有的文化，是网友在知乎、豆瓣等网络平台参与分享、发表见解的一种文化现象，重点在于网友的参与并从自己的角度发表看法，D选项的表述与文段接近，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：“把来自各行各业的人凝聚起来”是互联网的价值，不是文化现象，所以A错。
B选项：“标准化”与文中的意思相反，所以B错。
C选项：“文化价值”文中没有提及，所以C错。
故本题选D。
【2016-广东（县级以上）-031】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①创造实际情境和机会；②亲历过程中理解。
第二步：题目详解
本题选非。
D选项：观摩英国人日常生活交际的视频，没有创造实际情境和机会和亲历英国人日常生活交际，不符合定义，当选。
A选项：开车上路是创造实际情境；小李在驾驶中亲历过程中理解驾驶知识要领和操作程序，符合定义，排除。
B选项：让学生开设股票账户交易是是创造实际情境；在实际操作中理解、建构股票知识，符合定义，排除。
C选项：组织学生重走长征是还原长征实际情景；让学生亲历，去理解感受长征精神，符合定义，排除。
故本题选D。
【2018-浙江A-020/浙江B-100】

本题为知识对应常识。
黄金分割是一种数学上的比例关系。黄金分割比是把一条线段分割为两部分，使其中一部分与全长之比等于另一部分与这部分之比。这个分割点叫做黄金分割点，其值为0.618。
故本题选B。
【2011-安徽-114】

本题为语句填空题。
横线在文段第一句的后半句，起到总领全文的作用，文段提到“开始关注那些离我们十分遥远、但又根植于内心深处的需求”，然后进行解释，由“科普故事”、“百科知识”、“寻找探索的乐趣”可知，文段在讨论科学在生活中的表现，A选项“关注内心需求”表述不明确，C选项文段主要讨论“科学”不是“科普讲座”，D选项“深层心理”文段中没有提及，B选项的表述符合文段主要讨论的内容，所以选B。
故本题选B。
【2016-重庆下半年-046】