在一项考试成绩提升计划实施前，负责老师统计了参与该计划的、学业表现不佳的学生每天花在网上的平均时间。他重新制定了这些学生的学习计划，要求他们每天减少上网时间，并预测了遵守其要求的学生的考试成绩所可能的提升幅度。但是，考试成绩评定的最终结果表明，这些学生的成绩提升幅度并没有达到预期水平。
下列（ ）项如果为真，最能解释上述现象。
在计划结束前夕，参与计划的不少学生主动减少了比老师所要求的更多的上网时间
根据重新制定的学习计划，所有的课后作业都需要通过在线学习平台来完成和提交
参与计划的学生每天上网时间的减少不会对他们完成新的学习计划产生影响
该负责老师成功预测过参与其他考试成绩提升计划的学生的成绩提升幅度
如图所示，某操场可近似看作是由两个半圆和一个矩形组成，其中A→B段与C→D段分别是以O与
为圆心的半圆弧，半圆弧的弧长均为100米，B→C段与D→A段都是直线段，长度均为100米。在O处安装了一个照明灯，工作人员沿着A→B→C→D→A的路线测量不同位置的光照强度。已知某处光照强度和该处到光源距离的平方成反比，则按工作人员行走路线测量的过程中，下列坐标图正确地反映了行走路程与光照强度关系的是：
，解得
。设该工作人员某一时刻在B→C段行走路程为x，工作人员在行走过程中与O点直线距离的平方
。因某处光照强度和该处到光源距离的平方成反比，则B→C段的光照强度是一个函数曲线，排除D。
。因某处光照强度和该处到光源距离的平方成反比，则C→D段的光照强度也是一个函数曲线，没有平直线段部分，排除A、B。一个游泳池，甲管注满水需6小时，甲、乙两管同时注水，注满要4小时。如果只用乙管注水，那么注满水需多少小时：
14
12
10
8
甲校学生的英语考试成绩总比乙校学生的英语成绩好，因此，甲校的英语教学方法比乙校的好。
下列选项能加强题干的是：
甲校英语试题总比乙校的容易
乙校的英语教师比甲校英语教师工作更勤奋
乙校选用的英语教材比甲校选用的要难
甲校学生的英语基础比乙校学生的好
尼龙的强度，比棉花高两三倍，比羊毛高四五倍。一般直径为1毫米的尼龙丝，可以吊起100公斤的东西，一根手指粗细的尼龙绳，可以吊起一辆满载的卡车！
这段话主要讲的是：
尼龙的强度
尼龙的用途
尼龙的神奇
尼龙、棉花和羊毛的比较
下面几个句子按顺序排列，语意最连贯的一项是：
①奖牌背面镶嵌玉璧
②即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景
③奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案
④奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成
⑤玉璧正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽
③②①⑤④
④③②①⑤
③②④①⑤
①⑤③②④
所有称职的教师都是关心学生的成绩的教师。所有关心学生成绩的教师都工作很忙碌。工作不忙碌的教师都不是优秀教师。
根据以上论述，一定可以推出：
有些优秀教师不是工作忙碌的教师
有些工作忙碌的教师不是优秀教师
所有称职的教师工作都很忙碌
所有忙碌的教师都很关心学生成绩
某教育机构对一所高中全体学生的学习习惯和语文成绩进行了调查研究，结果发现：相比于喜欢大量做习题的学生，喜欢大量阅读课外读物的学生语文成绩更好。因此该机构认为，阅读比做习题更能提高学生的语文成绩。
以下哪项如果为真，最能支持该机构的观点：
语文考试对学生的阅读量要求很高
学生之所以做大量习题是因为其语文成绩较差
各项成绩都很优秀的学生才有时间和精力阅读课外读物
其他机构在小学和初中做了同类研究，得出了相反的结论
甲、乙、丙、丁四人大学毕业后分别选择了读研、留学和工作。
已知：
①甲和另外一个人选择了读研；其他一人留学，一人工作。
②留学的毕业成绩比丙的毕业成绩好。
③丁没有选择工作。
④丁的毕业成绩不如丙。
由此可知：
和甲一起读研的是丙
乙的毕业成绩不如丁
乙选择了留学
丙没有选择工作
一项对某市大学生运动会的调查结果似乎存在着矛盾，当参加百米决赛的运动员被问及在此次运动会上的名次时，有60%的回答者说他们的成绩位居此次比赛的前20%。
如果所有参与调查的运动员说的都是真话，那么下列哪项能对上述现象给出更合理的解释：
并不是所有未回答者的名次都在百米决赛的前20%以外
其余40%的回答者百米决赛的成绩都在前20%之外
参加百米决赛的运动员有80%的人成绩不理想
百米决赛成绩较差的运动员没有参加调查
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