第一步：判断题型------本题为不等式分析问题
第二步：分析解题
设甲方案选x个，则乙方案应选30-x个。
根据题意可列不等式方程组：，解得18≤x≤19。
当x=18时，针叶树苗栽完，阔叶树苗剩30株；
当x=19时，阔叶树苗栽完，针叶树苗剩50株；
若想最大限度利用这批树苗，甲、乙两种方案应各选18个、12个。
故本题选A。
【2013-国考-072】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
观察选项，首句在①③中。①中出现代词“这些”，前面应有指代的内容，不适合作为首句，排除A、B。
⑤出现“换句话说”，那么其前一句应该和⑤表达同样的意思。⑤说“你永远是你”，也就是不变化；②说核心身份是恒定的，与⑤意思一致，因此②⑤捆绑，排除C。
故本题选D。
【2018-江苏A-019/江苏C-023】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段首先通过递进关联词“不仅……还……”强调中国的大学承载着文化传承的重要使命，然后通过“正是”指出，高水平的学术讲座是中国大学完成文化传承使命的重要载体，然后举例进一步解释说明，所以文段强调高水平的学术讲座对完成文化使命的重要性，所以选择A。
第三步：分析选项
B选项：由“正因如此”可知，部分大学打造讲座品牌是为了传承文化，不是为了扩大社会影响力，所以B错。
C选项：“中国大学与其他国家大学的区别”文中没有提及，所以C错。
D选项：由“中国的大学不仅承载着培养人才、科学研究、服务社会的功能”可知，“培养人才、科学研究、服务社会”是大学的功能，不是学术讲座的作用，所以D错。
故本题选A。
【2016-广州-026】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析解题：
第二场比第一场收入多2120-2040=80元，由于均满座，且每排座位数一样，故多收人的钱即为第四排多收入的，每排座位80÷4=20个；
设共x排，则20×3×10+20×(a-3)×6=2040，解得a=15；
因此共有15×20=300个座位。
故本题选A。
【2013-上海B-059】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①戊→丙
②庚→乙
③甲、乙之间只选一个
④戊、己之间只选一个
第二步：分析选项
已知7人中4人参加，3人不参加，结合③④可知，甲乙两人中有一人不参加，戊己两人中有一人不参加。所以还剩一人不参加，且这一人在丙、丁、庚三人中，所以三人中参加的可能为：a.丙、丁；b.丙、庚；c.丁、庚。
故本题选C。
【2016-北京-105】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段前两句论述政府机构改革顺利实施，并具体指出各个方面改革力度大，迈出新步伐；后三句通过“一带一路”、首届中国国际进口博览会、海南自贸试验区以及货物进出口数据等来阐明我国在对外开放中取得了显著成就；所以文段为并列结构，前后共同说明中国改革开放取得的新突破，选择D。
第三步：分析选项
A选项：“经济运行保持在合理区间”，无中生有，所以A错。
B选项：“经济结构”表述片面，不能概括整个文段，所以B错。
C选项：“发展新动能快速增长”，无中生有，所以C错。
故本题选D。
【2019-广东县级-013】

第一步：判断题型------本题细节判断题
第二步：分析题干
根据“气候开始转冷，加上人为捕猎的因素，犀牛一再南迁”，可知捕猎是导致犀牛南迁的原因之一，但无法得出这一原因是南迁的主要因素，所以C项不符合文意，所以选C。

第三步：分析选项
A选项：根据“《墨子·公输》中也有这样的描述：‘荆有云梦，犀兕麋鹿满之’”，可知选项说法正确，因为本题选择不符合文意的，所以A不选。

B选项：根据“春秋时期气候温暖湿润，长江一代分布有许多苏门答腊犀牛”和“气候开始转冷，加上人为捕猎的因素，犀牛一再南迁”，可知选项说法正确，因为本题选择不符合文意的，所以B不选。

D选项：根据“那时的楚国人捕猎犀牛，用它们的皮制作犀甲”，可知选项说法正确，因为本题选择不符合文意的，所以D不选。

故本题选C。
【2017-江苏C-026】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段前四句说公众通过外在行为了解行为人的，解释权往往不在自己，对于公众人物尤其如此。第五句举了一个公众人物的例子来说明这一观点。作者的言外之意是认为公众人物更应该注重自己的言谈举止，正确答案选B。
第三步：分析选项
A选项：文段没有提到舆论对于公众人物的重要作用，属于无中生有，所以A错。
C选项：只是文段举例部分的内容，并不是文段的主要内容，所以C错。
D选项：只是文段举例部分的内容，并不是文段的主要内容，所以D错。
故本题选B。
【2015-吉林上甲级-047/吉林上乙级-041】

第一步：判断题型----本题为比例问题
第二步：分析解题
5月在校生15000人，9月比5月多3000，得9月份在校生为15000＋3000=18000人；
9月份在校生男生6000人，得女生18000-6000=12000人；
9月份男女之比为6000∶12000=1：2；
5月份男女之比与9月相同，也为1：2；
5月份在校生中男生人数为人。
故本题选A。
【2015-山东-063】

本题题干为经济学类定义判断。
第一步：关键信息------①扩大再生产基金；②非生产性基本建设基金；③社会后备基金。
第二步：题目详解
本题选非。
D选项：军事演习费用，不是应付战争的物质储备，不符合定义，当选。
A选项：三峡工程建设费用属于扩大再生产基金，符合定义，排除。
B选项：学校重建费用属于社会后备基金，符合定义，排除。
C选项：奥运会场馆费用属于非生产性基本建设基金，符合定义，排除。
故本题选D。
【2010-联考/福建918-055】