第一步：分析题干
题干推理规则为：
①刑事侦查专业的大四学生毕业后→警察
②有的警察→党员
③刑事侦查专业的大四学生→不是警察
第二步：分析选项
“有的a是b”可以推出“有的b是a”。所以，根据②可以推出：有的党员→警察。
对③逆否可得：警察→不是刑事侦查专业的大四学生。
递推可得：有的党员→警察→不是刑事侦查专业的大四学生，即有的党员不是刑事侦查专业的大四学生，对应B项。
故本题选B。
【2017-江西-110】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句指出当前考试招生制度改革正在全面展开，希望能推动基础教育的改革，鼓励中学将育人方向发生转变；第二句“同时”表并列，说明通过综合素质评价鼓励中学个性化教育。最后一句通过“如果…”条件句子进行反面叙述，指出如果中考加分项目继续扩张，会带来诸多负面结果，也就是中考加分项目不能继续扩张。这是文段的重点表达。对应A选项“中考加分实行瘦身是大趋势”。
第三步：分析选项
B选项：文段是在否定中考加分政策，并非肯定，所以B错。
C选项：文段论述的是“中考加分项目不能继续扩张”，而不是“全面取消中考加分”，表述过于绝对，所以C错。
D选项：文段重点论述的是“中考加分不应继续扩张”，而非“应顺应教育规律”，所以D错。
故本题选A。
【2018-广州325-013】

题干描述的是一次方案从试行到完善的过程。
事件的起因是（4）发现问题，（2）公布实施是最终结果，因此（4）是首句，（2）是尾句。
故本题选A。
【2008-福建-093】

本项是信息查找。
由表格三、五、七列可以直接看出，普通初中教育的招生数、在校生数、毕业生数增长率均为负值，均比上年减少。
故本题选C。
【2009-江苏B-142】

第一步：判断题型------本题为概率问题
第二步：分析解题：
每人均有一扇门未经过，且相互独立，所以甲未经过1号门的概率为，乙未经过2号门的概率为，丙未经过3号门的概率为。
所求概率为。
故本题选B。
【2016-山东-059】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说知识的本质。第二句“因此”是对前文的总结，所以第二句更重要，说知识分子的本质是发掘未知事物。最后一句以教育的目的说明要培养学生发现和创造知识的能力，加强上文的论述。所以文段的重点是第二句，重在说知识分子的本质，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：结论之前，非重点，所以A错。
C选项：创造力的培养是出现在文段最后一句教育的目的中，不是重点，所以C错。
D选项：教育的目的是用来进一步说明知识分子的本质，不是重点，所以D错。
故本题选B。
【2009-广东-036】

本题为管理常识。
协助督查指根据中心工作及时提出督查建议，协助领导搞好预案和各项准备工作，监督中要安排好各项活动，协助领导收集各类情况；督查结束后要协助领导搞好综合分析，研究落实的措施，为修正和完善决策提出意见和建议，所以选D。
故本题选D。
【2012-上海A-094】

本题描述的是大学毕业后的职业发展过程。
“大学毕业”后去“应聘工作”，这两个事件存在紧密的先后关系，且都发生在其他事件之前，②在③之前且②、③为前两句，排除A、B选项；
只有“业绩优秀”才会“评为先进”，①是④的原因，①在④之前，排除C选项。
故本题选D。
【2013-浙江B-097】

第一步：判断题型------本题较长，所以优先考虑组合数列
第二步：题目详解：
奇数项：

偶数项：3，15，（   ），63，因式分解分别为1×3，3×5，（5×7），7×9。因此本题答案为35。
故本题选D。
【2015-吉林上乙级-081】

本题为时政常识。
第一步：分析考点
B选项：推进“一带一路”建设，中国将充分发挥国内各地区比较优势，实行更加积极主动的开放战略，加强东中西互动合作，全面提升开放型经济水平。共建“一带一路”，推动区域经济繁荣，承载着丝绸之路沿途各国发展繁荣的梦想，说法正确，当选。
第二步：分析选项
A选项：2015年3月28日，国家发展改革委、外交部、商务部联合发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》，错误，排除。
C选项：边境地区经济合作不断发展是助推“一带一路”建设的加速器，错误，排除。
D选项：边境地区互联互通是“一带一路”建设的重要依托，边境地区的和平稳定是“一带一路”建设向前推进的必要前提和保障，错误，排除。
故本题选B。
【2016-江苏A-007】