本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①所获得的信息经过即时、综合的分析研究；②把研究报告呈现给客户，作为决策的借鉴；③提供业务专业知识而不是流程专业知识。
第二步：题目详解
C选项：跟踪比对全球数据库信息，符合①，起草专利申请的内容，符合②，且专利申请属于业务知识，符合③，当选。
A选项：为后者新购买的土地及厂房等办理抵押贷款事项，属于流程专业知识，不符合③，排除。
B选项：打造多个性格迥异的角色形象，并没有把角色形象作为客户决策的借鉴，不符合②，排除。
D选项：做好档案管理工作，未涉及把研究报告呈现给客户，作为决策的借鉴，不符合定义，排除。
故本题选C。
【2022-青海-077】

本题题干为多定义。
第一步：关键信息
陈述性知识------有关“世界是什么”，能够直接陈述。
程序性知识------有关“怎么办”，简单推测。
第二步：题目详解
B选项：“美国的首都是华盛顿”是有关“世界是什么”的知识，属于陈述性知识；“加减运算”是有关“怎么办”的知识，需要预测，属于程序性知识，当选。
A选项：修自行车是有关“怎么办”的知识，属于程序性知识，错误，排除。
C选项：水的分子式是有关“世界是什么”的知识，属于陈述性知识，错误，排除。
D选项：骑马射箭是有关“怎么办”的知识，属于程序性知识；“红灯停，绿灯行”是有关“世界是什么”的知识，属于陈述性知识，错误，排除。
故本题选B。
【2014-上海A-040/上海B-099】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据题干，定位原文，通过“自主招生考试对于恢复大学人才选拔的功能，真正将符合自身育人理念的可造之才选拔到大学中来，还是着积极意义和明显功效的”可知大学自主招生考试能够继续考下去是因为它在选拔人才方面有积极的功效，对应选项C。
故本题选C。
【2013-广州-018】

第一步：判断题型----本题为方程问题。
第二步：分析解题
设考生共有x，则成绩超过30分的有（x-153）名，成绩低于80分的有（x-59）名；

不论按30分还是80分划分，总分数不变，可列方程：
153×24+（x-153）×62=（x-59）×54+59×92；
解得x=1007人。
故本题选C。
【2015-广东县级及以上-049/广东乡镇-049】

本题题干为其他定义。
第一步：关键信息
逻辑思维形式和逻辑方法规则------①把自然语言抽象概括为形式语言，形成初始符号或规则；②用来研究概念、判断和推理；③局部范围内起作用。
第二步：题目详解
C选项：对某个概念进行划分，符合②，越级划分也只对这个概念起作用，即旨在局部范围内起作用，该错误违反了逻辑思维形式和逻辑方法规则，当选。
A选项：把不同概念混淆或改换同一概念的含义，违反逻辑的基本规律——“同一律”，不涉及“研究概念、判断和推理”，不符合①，排除。
B选项：把两个互相矛盾或反对的思想都认为是真的，违反逻辑的基本规律——“矛盾律”，不涉及“研究概念、判断和推理”，不符合①，排除。
D选项：把没有经过证明的假设作为论证的充分前提，违反逻辑的基本规律——“基本充足理由律”，不涉及“研究概念、判断和推理”，不符合①，排除。
故本题选C。
知识拓展：
同一律：
一、同一律的内容和要求：
1.内容：同一个思维过程中，每一思想与其自身是同一的；即“Ａ就是Ａ”。
2.要求：同一个思维过程中，概念都要确定，并保持自身的同一，不得随意变更。
二、违反同一律要求的逻辑错误：
1.混淆概念或偷换概念：把两个不同的概念混淆起来，并用一个概念代替已经使用的另一个概念。
2.转移论题或偷换论题：在同一思维过程中，改变原来的断定内容，或者用另一断定代替之。
矛盾律：
一、矛盾律的内容和要求：
1.内容：同一思维过程中，两个互相否定的思想不能同真，必有一假；即“非（既Ａ又非Ａ）”；
2.要求：同一思维过程中，不能对不能同真的命题（矛盾关系、反对关系）同时加以肯定。
二、违反矛盾律要求的逻辑错误：
1.自相矛盾：同时肯定了互相矛盾的命题。
2.悖论：一种特殊的逻辑矛盾，即通过一个命题的真，可以推假，而通过它的假，又可推真。
充足理由律：
“充足理由律”包含有两方面意思：
第一，一切事物都有一个成因，这个成因决定了这个事物为什么会存在，为什么它是真实的，为什么它是这个样子而不是另外的样子。人们认识了这个成因，也就认识了这个事物，也就可以改变这个事物。正如莱布尼兹所说的：“如果不具有充足的理由，或者没有确定的理由，就什么也不能达到”。
第二，事物的感性存在，直观存在并不重要，只有事物背后的成因才是最为重要的，最真实的。
【2017-联考/湖南-086】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先说明经验多是可贵的，“但是”之后进行转折，强调以自己的经验为满足是危险的。“须知”之后解释为什么以自己的经验为满足就是危险的，即缺乏理论。最后通过 “而”再次转折指出理论对于做好革命事业的重要性。所以文段重在说明理论对做好革命事业很重要，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：“拥有很多经验是很可贵的”对应转折前内容，非重点，所以A错。
B选项：文段中说的是“以自己的经验为满足，那也很危险”，而不是拥有很多经验是很危险的，偷换概念，所以B错。
C选项：文段中说“从事实际工作的同志往往经验很多”“如果他们就以自己的经验为满足，那也很危险”，“如果”为假设的情况，不能说拥有很多经验的人往往缺乏理性的知识，“往往”无中生有，所以C错。
故本题选D。
【2010-上海-072】

第一步：寻找因果
原因：80后和90后的年轻人更喜欢通俗唱法的歌曲，而对美声、民族等唱法不感兴趣
结果：美声、民族等唱法正逐渐被时代所淘汰
第二步：分析选项
A选项：“许多中年人”不能代表所有人的看法，所以A错。
B选项：“一些年轻人”不代表所有80后和90后的年轻人，所以B错。
C选项：该项说的是流行音乐的优点，并未说明美声、民族等唱法是否会被淘汰，无关项，所以C错。
D选项：稳步上升说明没有被淘汰，直接反驳结论，所以选D。
故本题选D。
【2009-浙江-087】

本空为词语辨析。
根据语境，是说考试对学生来说是很自然、很平常的事，答案在C、D之中。
“家常便饭”比喻常见的事情，是名词，后面不能再接“事情”，排除C。
故本题选D。

词义解释：
一如既往：指完全跟过去一样。
平平淡淡：一般指生活平淡，没有变化。
习以为常：指某种事情经常去做，或某种现象经常看到，也就觉得很平常了。

【2009-四川-021】

本题为语句填空题。
根据“：”可知，横线处的句子能概括后文的两个反问句，前两句主要在说军事机器人的优势，特别是完全自主机器人与人类战士相比有很大的优势，尾句通过“然而”进行转折，且提出了两个疑问，即参战的机器人是不是战斗员，应承担何种责任，所以横线处要填的句子是对参战的自主机器人应承担的责任发出的疑问，且要与前两句意思相反，对应选项，所以选择D。
A、B、C选项均不能对后文提出的疑问进行总结，且没有关键词“战争责任”，所以A、B、C错。
故本题选D。
【2021-山东-023】

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
文段先是以山为例，指出若登上的山是最高的，那就没必要就追逐别的山；倘若有山更高，那就尽心去攀登就是。然后由山引出人，回到现实，指出山不是问题，而人才是问题，指出倘若登山者“揣着一颗糊里糊涂的心”，就会逐渐地忘记追逐的目标。由此可知，文段以登山为例，意在强调人应该保持内心清明，否则就会迷失自我。A选项，所述契合文段主旨，所以选择A。
第三步：分析选项
B选项：这句诗的比喻意是，由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性；要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。和文段内容无关，所以B错。
C选项：文段没有涉及“把握当下”的内容，无中生有，所以C错。
D选项：该诗句表达的是自信自励的意志和坚定豪迈的气概。和文段内容无关，所以D错。
故本题选A。