第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句说近代政治学理论观点中，共和涵盖民主概念；第二句解释说明首句，首句更重要；第三句以“但”转折，重点看转折后：近代政治学理论观点中的共和国概念不合乎古代政治观念；尾句解释古代共和国概念。归纳文段，主要对比共和国的概念在古今的不同，对应B选项。
第三步：分析选项
A、C、D选项：均只是近代政治学理论观点的描述，对应前两句内容，表述片面，所以A、C、D错。
故本题选B。
【2008-江苏C-074】

第一步：专家观点
采取按照年龄、教授科目和职称等级将教师平均分配的办法来配置教育资源，就能实现教育公平，解决目前因上重点中学引起的社会问题。
第二步：分析选项
A选项：该项表述支持了专家的观点，所以A错。
B选项：专家认为将教师平均分配就可以解决目前因上重点中学引起的社会问题，该项说明普通中学不如重点中学的问题不在于教师资源的分配，而在于学校硬件设施不到位，有力地削弱专家的观点，所以选B。
C选项：该项说的是到该市以外的中学任教，跟通过分配教师资源来实现教育公平没有直接关系，无法削弱专家的观点，所以C错。
D选项：该项只说学生和家长反对，没有说明反对的理由，无法削弱专家的观点，所以D错。
故本题选B。
【2008-陕西-095】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段介绍了蝴蝶饱经苦难才由一条丑虫子蜕化成美丽的蝴蝶，强调了成长途中不断经受磨砺的重要作用，D项当选。
第三步：分析选项
A选项：没有体现出过程，过于表面，所以A错。
B选项：“以貌取人”无中生有，所以B错。
C选项：流于表面，没有体现出过程，所以C错。
故本题选D。
【2012-江西-082】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段用了三个并列分句说明了科学技术可以“为民造福”，也可以“祸害人类”，之所以会产生截然不同的结果，关键在于人主观意识的驱使，因此文段重在强调道德对于科学技术的重要性，即科学技术不能离开道德的指引，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：只是体现出了结果，没有突出“人”的主观能动性导致科学技术有两面性，与C项相比较表述不具体，所以A错。
B选项：“把握”指掌握，执持。表述欠妥，所以B错。
D选项：“第一位”无从体现，所以D错。
故本题选C。
【2009-贵州-033】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段开始说人造关节用的材料是金属和塑料，之后说由于某些原因，“所以”得出结论，说用的金属和塑料的化学性质要高度稳定，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：文段是说用金属和塑料，并不是必须是金属，所以A错。
B选项：文段并没有说塑料人造关节会容易老化，属无中生有，所以B错。
C选项：选项不是文段论述的重点，所以C错。
故本题选D。
【2008-贵州-027】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
本题第一句是说日本老人的自杀率很高，第二句是说离婚老人比有配偶老人自杀率更高，所以由整体题干可知离婚是日本老人自杀的一个重要因素，C选项的观点比较贴合题意，所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：题干并没有提及日本老人的经济负担，所以经济负担重，生活压力大此观点是无从得知的，所以A错。
B选项：题干并没有提及老年性精神病，属于无中生有，所以B错。
D选项：题干的第二句是说离婚老人比有配偶老人自杀率更高，是在自杀老人的范围内将离异者和有配偶者作比较的，并不能说明整个日本的老人离婚现象普遍，题干无法直接支持此观点，所以D错。
故本题选C。
【2008-安徽-027】

本题题干为其他定义判断。
第一步：关键信息------反用典故原意，使文章产生意外之效果
第二步：题目详解
本题选非。
A选项：“周公吐哺，天下归心”表示求贤若渴、礼贤下士，为招纳人才而操心忙碌，在诗句中使用属于明典，不属于翻典，当选。
B选项：“随意春芳歇，王孙自可留”出自王维的《山居秋暝》，“王孙”意思就是“原指贵族子弟，后来也泛指隐居的人，此句反用淮南小山《招隐士》：“王孙兮归来，山中兮不可久留”的意思，王孙实亦自指。反映出无可无不可的襟怀。符合翻典手法，排除。
C选项：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”意思是假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔被关进铜雀台了，用典是东吴二乔和草船借箭，符合翻典手法，排除。
D选项：“可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓”。这句话是讽刺，运用的时间对比,以往日辉煌来衬托今日的萧瑟。当年威严的皇家禁地，到了南宋，老百姓只把佛狸祠当作一位神祇来奉祀供奉，而不知道它过去曾是一个皇帝的行宫。体现出一种豪壮悲凉，义重情深，放射着爱国主义的思想光辉，其用典意在借古讽今，符合翻典手法，排除。
故本题选A。
【2016-重庆下半年-081】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
“有话不说、有气就压的人以为自己忍辱负重，却很不讨好”只是强调“忍辱负重很不讨好”，并不意味着会伤害人际关系，所以D项表述有误，由于本题为选非题，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：根据“人际关系中，信息传递未必要表现得很得体。你不发脾气，别人未必能感受到你的好意”可知A项表述符合文意，因为此题选择理解错误的，所以不选择A项。
B选项：根据文段第三句可知B项表述符合文意，因为此题选择理解错误的，所以不选择B项。
C选项：通过“有时候，一个脾气发得快也去得快的人，反而比一个处处压抑的人容易赢得友谊，因为大家可以预期他的反应模式，可以体会他‘有话直说’的急性子，可以知道他在想什么”可知C项表述符合文意，因为此题选择理解错误的，所以不选择C项。
故本题选D。
【2010-江苏C-007】

第一空：本空为词语辨析。
“规定”指对某一事物做出某些的决定，强调预先（即在行为发生之前）。
“规则”是运行、运作规律所遵循的法则，是规定的内容。
根据“这些风习依然存在”可知，“避讳”已成为一种风俗习惯，应填“规则”恰当，答案在A、C之中。

第二空：本空为词语辨析。
两个词语都有品性的意思，区别为：
“性格”指对人、对事的态度和行为方式上所表现出来的心理特征。
“品格”多指内在的道德品质方面。
结合语境“这些风习，渗透到了国民_______之中”，“风习”属于外在方面，排除C。
故本题选A。
【2009-湖南-033】

本题题干为心理学类定义判断。
第一步：关键信息------①具有特定实践经验或专门知识；②在法庭上针对专业性问题阐述判断性意见的证人。
第二步：题目详解
D选项：心理咨询师具有心理咨询、治疗等实践经验，心理学等专业知识，符合①；出庭说明校园霸凌与小安的自杀倾向之间的关联，符合②。当选。
A选项：王医生是因为目睹事故过程要描述事发经过出庭，与他是不是医生无关，也不需要在法庭上针对专业性问题阐述判断性意见，不符合②，排除。
B选项：继母认为遗嘱笔迹不是王老先生的，要求对遗嘱进行鉴定，没有涉及专家、法庭等，不符合定义，排除。
C选项：请调解员证明当事人已经履行了义务，不需要在法庭上针对专业性问题阐述判断性意见，不符合②，排除。
故本题选D。
【2021-北京乡镇-104/北京区级-114】