长期以来，我国高校一直按专业招生，专业分得过细过窄暴露出诸多突出问题，如太侧重职业知识与技能的传授，忽略人文素养与科学精神的培养。大类招生、大类培养被认为是高等教育发展的趋势，能扩大学生的自主选择权，更符合当前学科交叉、专业界限淡化的改革方向，有利于培养创新性、综合性人才。为此，有人主张当下所有高校应该用大类招生全面取代专业招生。
以下哪项如果为真，最能质疑上述观点？
一些学校的大类招生把热门专业和冷门专业放在一起搞“捆绑式招生”，是给学生“挖坑”
大类招生与培养是一项系统工程，需要高校建立起一套完整的支撑体系，不能一蹴而就和“一刀切”
大类招生是大势所趋，也是形势所迫。据统计，九成的一流大学建设高校和近七成的一流学科建设高校都实行了大类招生
一些学校将大类招生简单作为应对新高考的举措，并没有抓住改革良机，下大力气推行大类培养，只有大类培养之名，没有大类培养之实
酒可以渲染气氛，有助于谈兴，故浪漫倜傥的诗人无不喜欢这个调儿。二十来岁即位列“初唐四杰”之冠的王勃，据说他在写《滕王阁》七言古诗和《滕王阁序》时，先磨墨数升，继而酣饮，然后拉起被子覆面而睡，醒来后抓起笔一挥而就，一字不易。李白当年奉召为玄宗写《清平调》时，也是在烂醉之下用水泼醒后完成的。“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。”他的《将进酒》字字都含酒香。如果把他所有写酒的诗拿去压榨，也许可以榨出半壶高粱酒来。
划横线的句子说明李白：
是最钟情于酒的诗人
写了很多关于酒的诗篇
写酒的诗多为经典之作
酒是写诗时不可或缺的
一位乒乓球学员手中拿着装有7只乒乓球的不透明口袋，其中3只黄球，4只白球。他随机取出一只乒乓球，观察颜色后放回袋中，同时放入2只与取出的球同色的球。这样连续取2次，则他取出的两只球中第1次取出的是白球，第2次取出的是黄球的概率是：
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个人成长进步靠什么？有人说靠组织培养，有人说靠自身努力。实际上，二者并不_______。在现实生活中，绝大多数人的成长进步既离不开组织培养，也离不开自身努力。
填入划横线部分最恰当的一项是：
相关
统一
重复
矛盾
近年来，在开发房地产的热潮中，一些公司为追求更多的利润，热衷于投资兴建高档豪华的“贵族式”住宅、饭店等，结果占用了大量资金，市场却冷冷清清，有的公司不堪重负而被迫下马。这一事实说明：
竞争是市场经济的基本特征
激烈的市场竞争使资源优化配置
市场调节具有滞后性
市场调节具有盲目性
汉字的产生从根源和雏形上说，来自劳动人民，汉字简化的动力主要来自民间。但经过采集、整理和加工创造而形成的汉字，则出于史卜和达官贵人之手。文明社会早期只有宫廷和贵族才有文化，他们祭天祀祖征战讨伐需要巫师神汉算命打卦占卜扶乩。商代甲骨文相对成熟，比较系统，但因一字多形，字形复杂，仅为少数人掌握和垄断，是贵族化的标志。西周末期，民间兴学，文化下移，文字走出史卜之手。越来越多的人识字用字学文化，简化文字便成为众望所归。
下列选项符合文意的一项是：
汉字由劳动人民搜集、创造而形成
在周朝，一般的劳动人民都不掌握汉字
汉字早期主要用于信息记录和沟通交流
汉字简化是在民间文化兴起后成为趋势的
某人想要通过掷骰子的方法做一个决定，他同时掷3颗完全相同且均匀的骰子，如果向上的点数之和为4，他就做此决定，那么，他能做这个决定的概率是
=216种；
。科学家奇克发现，体重指数（BMI，一种利用身高与体重的比例来衡量胖瘦的方法）和记忆衰退之间具有清晰的联系。在实验中，BMI更高的参加者表现得更加糟糕。奇克的研究结果显示，肥胖可能会引起脑萎缩和记忆衰退。
以下哪项如果为真，最能质疑上述结论：
通过外科手术将肥胖的腹部脂肪移植入消瘦的小鼠体中，发现这些脂肪造成了消瘦小鼠的脑部炎症，改变了突触功能，导致了被移植小鼠的认知障碍
一个包括了500名参与者的脑部扫描研究证实，肥胖与因年龄增长而造成的大脑退化有密切关系，这种影响在中年人中尤为明显
某医学院报道，海马体位于大脑深处，负责学习和记忆的功能，腹部脂肪含量较高的中年人，其海马体的容量要比纤瘦的人小
有科学家发现，午餐时被分散注意力的人对于午餐的记忆比较模糊，导致他们在晚餐时会感到更饥饿，吃得更多。由此得出结论，记忆缺陷会引起体重增长
教育是培养人的活动。狭义的教育是指教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为社会所需要的人的活动。它可以分为学校教育、社会教育、家庭教育等类型。广义上讲，凡是增进人们的知识和技能，影响人们的思想品德的活动，都是教育。但是，教育有好差之分，培养人也有方向的区别。
根据上述定义，下列不属于教育范畴的是：
孩子们抢着看电视节目
家长教孩子礼貌用语
学校组织同学参观博物馆
传销组织对新成员进行培训
白家村年满十八周岁以上村民600人，村民会议投票表决罢免村委会副主任高某。
下列哪项是罢免被通过的最低人数要求：
121人
151人
301人
401人
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