美术培训班有3名学员,他们的年龄满足以下条件:他们的年龄都是正整数;2号学员的年龄是1号学员年龄的一半;3号学员比2号学员大7岁;3名学员的年龄之和是不超过70的素数,且该素数的各位数字之和为13,那么这3位学员的年龄分别是多少岁?
12;6;13
20;10;17
24;12;19
30;15;22
截至2011年底,全国60岁以上老年人人口已经达到1.85亿,占总人口的13.7%,而目前我国养老床位仅占全国老年人口的1.5%,不仅低于发达国家5%-7%的比例,也低于一些发展中国家3%-4%的水平。
作者通过这段文字意在说明:
我国已经提前进入老龄化社会
我国养老硬件设施条件落后于老龄化进程
我国养老事业发展落后于世界其他国家
养老事业的发展力度应向发达国家看齐
2009年,我们伟大的祖国迎来了60岁生日。60年,光辉岁月弹指一挥间,中华大地发生了沧桑巨变。中华大地发生沧桑巨变的原因有:
①坚持了中国特色社会主义理论的指导
②建立了完善的、适合中国国情的民主制度
③坚持中国共产党的领导,保持社会主义方向
④坚持和平发展道路,营造了良好的国际环境
①④
②③
①③④
①②③④
董某没有去过美国、加拿大、德国、法国、英国、澳大利亚。
据此,有四个推论:
(1)董某没有出过国;
(2)董某不是英国人;
(3)董某没有去过欧美国家;
(4)董某对很多国家不了解。
以上推理中,错误的有:
1个
2个
3个
4个
目前认为造成白垩纪末期(约6600万年前)包括恐龙在内的大量生物灭绝的原因是,一颗直径约10千米的巨大陨石撞击了地球。1991年,陨石撞击的重要证据——陨石坑在墨西哥尤卡坦半岛附近发现。有学者提出假说如下:陨石撞击地球后,岩石等产生的尘埃造成植物无法进行光合作用,气候变得寒冷,恐龙等生物无法适应这种环境变化,从而灭绝。
以下说法最能有力驳斥上述恐龙灭绝原因的是:
陨石撞击产生的岩石尘埃粒径约为0.1毫米,停留在大气中最多也就1周左右,阳光仅被阻挡1周的环境变化不至于引起生物灭绝
在加拿大西部艾伯塔省的一个地区,发现大约8000万年前生活于此的恐龙有45种,但就在陨石撞击之前不久,种类已减少到只有6种
白垩纪末期的印度地区发生了大规模火山运动,在全球范围内带来了巨大的环境变化
目前尚不确定6600万年前在地球上撞出巨大陨石坑的是哪一颗小行星,因此也不清楚造成恐龙灭绝的始作俑者
有清代学者在讨论唐诗时写道:“唐人作诗,惟适己意,不索人知其意。”在讨论宋诗时写道:“宋人作诗,欲人人知其意,故多直达。”
下列诗句为唐朝人所作的是:
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横
莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢。正入万山圈子里,一山放过一山拦
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层
在联合国教科文组织通过的《文化多样性宣言》和《保护非物质文化遗产公约》里,文化的多样性都被比喻成生物的多样性。因为人类的文化创造和遗存就像人类的基因,包含了过去世代累积的信息和发展的可能性。有些看似________的东西,今天不知道它有什么重要性,但以后可能会影响到人类的发展。
填入画横线部分最恰当的一项是:
司空见惯
转瞬即逝
微不足道
一成不变
我国第五次人口普查显示我国人口年龄结构发生了较大变化。祖国大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口中,0—14岁的人口为28979万人,约占总人口的22.89%;15—64岁的人口为88793万人,约占总人口的70.15%;65岁及以上的人口为8811万人,约占总人口的6.96%。同1990年的第四次人口普查相比,0—14岁人口的比重下降了约4.80%,65岁及以上人口的比重上升了约1.39%。
第五次人口普查显示我国15岁及以上的人口占总人口的百分比大约是:
70.15%
75.72%
76.11%
77.11%
我国第五次人口普查显示我国人口年龄结构发生了较大变化。祖国大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口中,0—14岁的人口为28979万人,约占总人口的22.89%;15—64岁的人口为88793万人,约占总人口的70.15%;65岁及以上的人口为8811万人,约占总人口的6.96%。同1990年的第四次人口普查相比,0—14岁人口的比重下降了约4.80%,65岁及以上人口的比重上升了约1.39%。
第五次人口普查显示我国65岁及以上的人口占总人口的百分比大约是:
22.89%
5.57%
6.96%
8.62%
随着生产的发展,人们的分工越来越细,科学与文学逐渐分开,形成了“科学界”、“文学界”。如今,分工更细了,研究科学的人,一辈子只限于某一学科、某一专业,以至某一专题。这样,“隔行如隔山”,常使人的视听囿于很小的天地,成为分工的奴隶。
这段文字意在强调:
人们的分工导致学科的分科,分工越细,分科就越专
越来越细的分科成为分工的奴隶,局限了人们的视听
学科应该分科,但研究者须视野开阔,不宜局限于狭小的天地
“科学界”与“天文界”各有自己的特色,不能混同