第一步：判断题型------本题为行程问题
第二步：分析解题
50秒=小时，匀加速公式。
设50秒内增加的速度为V公里/小时。
50秒内汽车行驶了1公里，即，解得V=24。
则汽车从60公里/小时加速至高速公路的速度上限120公里/小时，需要（120-60）÷=125秒。
故本题选B。
【2020-北京区级-080】

第一步：判断题型-------本题为和数列
第二步：题目详解

原数列满足每相邻四项：第四项=第一项+第二项+第三项；
则原数列（）处为2+4+8=14，
验证：4+8+14=26，8+14+26=48，满足条件。
故本题选A。
【2019-吉林乙-085】

第一步：判断题型------本题题干以小数字为主，所以优先考虑和数列
第二步：题目详解：

相邻两项做和后得到的新的数列满足：，故第6项为21+28=49；
故所求项为49-21=28。
故本题选B。
【2008-安徽-003】

第一步：判断题型------本题考数字敏感性
第二步：题目详解
原数列中，第一项+倒数第一项=第二项+倒数第二项；
依此类推，1+11=9+（3）=7+5=4+8，所以空缺项为3。
故本题选A。
【2011-广东-004】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①一个人扮演一个角色或同时扮演几个不同角色时；②不能胜任而产生的矛盾和冲突。
第二步：题目详解
本题选非。
D选项：某明星既有明星的角色，又有戏里人物的角色，符合①，但跳楼自杀是过于入戏，而不是不能胜任，不符合②，当选。
A选项：小赵既有工作上、家庭里的角色，还有参加选秀的角色，符合①，与领导和家人的矛盾不断加深，符合②，排除。
B选项：小莉既有妻子的角色，又有母亲的角色，符合①，忽视了丈夫，引起了丈夫的不满，符合②，排除。
C选项：小吴既有学生的角色，又有老师的角色，符合①，做不好科研，受到了导师的批评符合，符合②，排除。
故本题选D。
【2015-河北-085】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说交通看似无序。第二句“一旦”进行转折，说实际上有着群体协作，之后的“冒号”进行具体解释，分别说了个体行为和群体协作。第三句以反面论证说明协作重要。最后一句通过“有趣的是”进行引导，对上文个体行为和群体协作的关系进行分析，说形成群体协作不是交警指挥的结果，是每一位驾驶员（个体行为）的结果。因此文段是在论述怎么会出现群体协作，即个体行为的结果，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：文段的重点在于论述群体协作，而不是个体行为，所以A错。
B选项：文段的重点在于说群体协作怎么产生，并不是个体行为怎么样，所以B错。
C选项：只说到了群体协作的重要性，并没有说到两者的关系，即怎么出现群体协作的，所以C错。
故本题选D。
【2009-国考-063】

第一步：判断题型-------本题为组合数列
第二步：题目详解
将数列两两分组，得到：（1，3），（8，24），（11，33）；
观察发现：组内的后项是前项的3倍，故所求项为14×3=42。
故本题选A。
【2013-新疆-064】

第一步：判断题型-------本题为组合数列
第二步：题目详解
将选项划分为奇数项和偶数项；
奇数项：2、5、8、11，是公差为3的等差数列；
偶数项：13、9、5、（1），是公差为-4的等差数列，故所求项为5-4=1。
故本题选D。
【2013-新疆-058】

第一步：判断题型------本题题干规律不明显，所以优先考虑差数列
第二步：题目详解：
将相邻两项分为一组，则5-4=1，10-8=2，19-16=3，即两者之差依次为1，2，3，（4）；
所以原式空缺项为32+4=36。
故本题选B。
【2009-广东-004】

第一步：判断题型------本题考数字敏感性
第二步：题目详解：
原数列第二项的平方=第一项＋第三项，所以空缺项为。
故本题选B。
【2012-浙江-044】