甲、乙、丙、丁四人在一起工作，有人趁别人不在意拿走一件物品藏匿起来。领导发现后问是谁干的，
甲说：“是乙干的”；
乙说：“不是我干的”；
丙说：“不是我干的”；
丁没表态。
现知三人中只有一个人说的是真话。
由此可以推出，拿走物品藏匿起来的人是：
乙
丁
丙
甲
甲乙丙丁四人的车分别为白色、银色、蓝色和红色。在问到他们各自车的颜色时，
甲说：“乙的车不是白色。”
乙说：“丙的车是红色的。”
丙说：“丁的车不是蓝色的。”
丁说：“甲、乙、丙三人中有一个人的车是红色的，而且只有这个人说的是实话。”
如果丁说的是实话，那么以下说法正确的是：
甲的车是白色的，乙的车是银色的
乙的车是蓝色的，丙的车是红色的
丙的车是白色的，丁的车是蓝色的
丁的车是银色的，甲的车是红色的
俄国作家肖洛霍夫讲过一个故事：“一个兔子没命地狂奔，路遇狼。狼说，你跑那么急干嘛？兔子说，他们要逮住我，给我钉掌，
狼说，他们要逮住钉掌的是骆驼，而不是你。
兔子说，他们要是逮住我钉了掌，你看我还怎么证明自己不是骆驼。”
在这个故事中，兔子最担心的是：
只要是骆驼，都要被钉掌
即使不是骆驼，也可能会被钉掌
如果被钉了掌，就一定是骆驼
如果没有被钉掌，就不会是骆驼
所有刑事侦查专业的大四学生毕业后都当警察了，有的警察是党员，刑事侦查专业的大四学生都不是警察，由此可以推出的是：
有的党员是刑事侦查专业的大学毕业生
有的党员不是刑事侦查专业的大四学生
有的刑事侦查专业的大四学生是党员
有的刑事侦查专业的大四学生不是党员
一部人类文明史，就是国与国之间不断对外开放的历史。无数事实已经昭示，唯有对外开放，才能顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流，才能契合各国追求发展的共同愿望。然而，各个国家的发展终究不是在同一起跑线上，有些国家已经步入发达国家行列，总担心别人“分肥”自己的发展红利，于是贸易壁垒搭起、单边主义盛行。把门关起来的逆向操作，只会拉开距离、产生摩擦。所以，要“坚持‘拉手’而不是‘松手’，坚持‘拆墙’而不是‘筑墙’”。
关于上文所运用的写作手法，下列分析不正确的一项是：
文段起笔运用概述历史的方式，阐明了开放才是国家文明的表现
“把门关起来的逆向操作，只会拉开距离、产生摩擦”形象分析了建壁垒逆潮流而动的后果
“坚持‘拆墙’而不是‘筑墙’”，既有引用，又有比喻和对比
文段中的“拆墙”喻指有些国家实行的单边主义政策的自私本质
①“道”在何方？它绝对不是佛祖在菩提树下的苦思冥想，也绝不是闭门造车
②学习者一旦进入一定的境界，就会发现学习的无非是顶层设计
③儒家所说的“天人合一”，一定是接触到社会的方方面面后社会属性成熟到极致的状态
④这必定是通过社交型学习来实现的
⑤一个人如果远离社交，那么他不是狼孩，便是梵高
⑥学会了千变万化的技法，最终求的是一个“道”
将以上6个句子重新排列，语序正确的是：
①⑥④②③⑤
②⑥①⑤③④
③⑤④②⑥①
⑤③②⑥①④
所有工作都是有报酬的，而任何有报酬的工作都是可以用金钱衡量的。因此，公益劳动不是工作。
上述论证的成立，必须补充以下哪项前提：
公益劳动不可以用金钱衡量
有报酬的工作不是公益劳动
公益劳动不是有报酬的工作
一切有报酬的工作都是工作
小明、小军、小花、小飞和小雅在学校的联欢会上表演节目，表演时他们每人手上各拿了一个不同的气球，气球分别是红色圆形、蓝色五角星形、黄色心形、蓝色圆形、红色心形。
小明说：“小花和小雅的气球都不是圆形的，也不是蓝色的。”
小军说：“我的气球与小雅的颜色和形状都不一样。”
小飞说：“小雅的气球是黄色的，小明的气球是蓝色的。”
小花说：“小军的气球与我的是一样的颜色，小飞的气球不是五角星形的。”
根据以上信息，下列说法正确的是：（ ）。
小军的气球是红色心形的
小花的气球是黄色心形的
小飞的气球是红色圆形的
小明的气球是蓝色五角星形的
简单命题：不包含其他命题的命题，只能把它分析为不同的词项，不能再把它分析为其他命题，因此又叫作“原子命题”。
下列哪项不是简单命题：
小明和小红是朋友
生命在于运动
掷骰子4点朝上的概率是1/6
小张既高且胖
，只是一个命题，属于不能再分析为其他命题，符合定义，排除。小李说：“我这次通过了所有科目的考试，拿到了机动车驾驶证。”
如果小李说的不是事实，则下列选项一定正确的是：
小李至少有一个科目的考试没有通过
小李只有一个科目的考试没有通过
小李至多有一个科目的考试没有通过
小李没有通过所有科目的考试
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