第一步：分析题干
原因：农民观念改变，对教育的认识和消费层次不断提高
结果：未来教育支出在农村家庭总开支中的比例将提高
第二步：分析选项
A选项：希望接受更好的教育，但不代表“农民会增加对子女的教育支出”，不明确项，所以A错。
B选项：愿意为子女教育支付更多费用，说明“未来教育支出在农村家庭总开支中的比例将提高”，支持题干，所以选B。
C选项：接受教育与教育支出是否提高无关，所以C错。
D选项：家庭的总开支提高不代表教育开支提高，不确定项，所以D错。
故本题选B。
【2015-新疆兵团-080】

第一步：找出论点和论据。

论点：与单纯的浏览相比，做笔记能够取得更优的阅读效果。

论据：做笔记能够对文章的主要内容进行标注。

提问方式为“前提”，优先考虑搭桥和必要条件。论点讨论的是与单纯的浏览相比，做笔记能够取得更优的阅读效果，论据讨论的是做笔记能够对文章的主要内容进行标注，二者话题不一致，优先考虑搭桥，即建立“对文章的主要内容进行标注”和“阅读效果”的联系。

第二步：逐一分析选项。

A项：说的是阅读效果的好坏取决于能否在阅读时抓住要点，在“对文章的主要内容进行标注（抓住要点）”和“阅读效果”之间建立联系，属于搭桥项，可以加强，当选。

B项：说的是用浏览的方式进行阅读属于知识加工的线性策略，而论点讨论的是做笔记能够取得更优的阅读效果，话题不一致，无法加强，排除。

C项：说的是做笔记涉及了更加复杂的认知加工过程，但通过这个复杂的认知加工过程能否取得更优的阅读效果并不明确，属于不明确项，无法加强，排除。

D项：说的是结构策略比线性策略更能提升学习速度，强调的是两种阅读方式在提升学习速度方面的差异，而论点讨论的是阅读效果，话题不一致，无法加强，排除。

故正确答案为A。

本题为马哲常识。
第一步：分析考点
人的社会性决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容。社会为人生价值的实现提供了条件，人不能脱离社会实现个人价值；人生的价值在于对他人和社会的贡献，在劳动奉献中创造价值。在劳动中对社会和人民的贡献越多，价值就越大。劳动和奉献是实现人生价值的必由之路。所以选B。
第二步：分析选项
A选项：人的价值包括社会价值和自我价值两个方面，其中，人的社会价值即个人为社会作贡献是第一位的。说法错误，排除。
C选项：奋斗是实现理想的重要条件，理想必须通过实践才能转变为现实。规律是客观的，集中表现为它的不可抗拒性。客观规律始终制约着主观能动性的发挥，是不以人的意志为转移的，因此奋斗不能让理想摆脱条件制约变为现实。排除。
D选项：推动人类社会发展的第一动力是创新。因科学技术是第一生产力，而创新是科学技术进步的前提条件。排除。
故本题选B 。
【2022-上海B-092】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项
第二步：寻找重点
题干第一句是说电脑改变了我们的生活；第二句详细描述如何改变：打字、浏览代替了手写、捧书阅读；第三句通过“但”转折指出电脑对传统文化造成冲击；第四句具体指出书法是中华文化的瑰宝，“但”后转折说电脑使得练书法的人和书法作品逐渐减少，强调了电脑对书法文化的影响；第五句提出作者观点，保护传统文化、保护书法艺术刻不容缓。所以主要表达的是在电脑影响生活影响传统文化的如今，呼吁大家保护书法艺术，所以选择A选项。
第三步：分析选项
B选项：让书法传承下来是没错，但不够突出主旨保护书法艺术刻不容缓，所以B错。
C选项：文段的论述重点在书法艺术，而不是所有传统文化，所以C错。
D选项：文段主题是“保护传统文化、保护书法艺术刻不容缓”，学习书法只是一种方式，强调的是保护不是学习书法，所以D错。
故本题选A。
【2008-福建-049】

第一空：本空前后为解释关系。
由横线逗号可知，本空为解释关系。横线后“不让人阅读”是对前面的解释，说明将古籍收起来了。
A选项“束之高阁”指把东西捆起来，放置于高楼上，比喻弃置不用，含有“收起来”的意思，恰当。
B选项“置之不理”指放在一边，不理不睬，没有“收起来”的意思，排除B。
C选项“漠然置之”指对人或事态度冷淡，不可用于“古籍”，排除C。
D选项“视若拱壁”指看得极其宝贵，没有“收起来”的意思，排除D。
第二空：本空为语义关系。
代入验证，“若将古籍束之高阁，不让人阅读，古人留下文字记载的初衷就无法实现”，恰当。
故本题选A。
【2018-四川-022】

第一步：寻找因果
原因：长期没有营业收入的市场业务不可能持久发展
结果：快递投递箱企业均向寄存快递的客户免费提供服务不可能持久
第二步：分析选项
A选项：各企业需要通过提供免费服务争夺市场，但是没有说明这种服务是不是持久的，不明确项，所以A错。
B选项：“支持投递箱业务的推广”与“免费提供服务是否持久”无关，所以B错。
C选项：通过在投递箱上投播广告、开展宣传等获得营业收入说明免费提供投递箱是有长期营业收入的，因此该服务可以持久下去，削弱题干，所以选C。
D选项：“优惠寄存服务”不确定是否能够取得营业收入，不明确项，所以D错。
故本题选C。
【2021-广东思维能力-030】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句以“唯一的办法”强调读书对于提高语文素养和语言能力很重要。第二、三句通过论述其重要性和积极意义肯定首句的观点。文段为“总-分”结构，重点是首句，即阅读对于提高语文素养和语言能力很重要，对应D选项。
第三步：分析选项
A、C选项：文段强调的是阅读而非“学好语文”，偏离重点，所以A、C错。
B选项：对应首句的前半句，引入部分非重点，所以B错。
故本题选D。
【2023-联考/福建-042】

第一步：分析题干
①义务教育阶段的学科类补习只能在工作日晚上9点之前进行
②周末可以进行艺术类补习
第二步：分析选项
A选项：艺术类辅导班不属于学科类补习，可以在工作日进行，未违反规定，排除。
B选项：没有说明小红是否参加了补习班，排除。
C选项：某市教育部门的规定是针对中小学的，该项说的是上班族，对象不同，排除。
D选项：小升初学生的数学课程，属于义务教育阶段的学科类补习，按照规定只能在工作日晚上9点之前进行，而国庆假期不属于工作日，所以该项陈述的情况违反了该市教育部门的规定，当选。
故本题选D。
【2022-江苏B-097】

本题为宪法常识。
第一步：分析考点
质询权是人民代表或人民代表大会常务委员会组成人员在人民代表大会或常务委员会会议期间对本级国家行政机关、审判机关、检察机关提出质询并要求答复的一种权利。
人大代表发现某地财政教育经费投入不足，督促当地政府依法落实财政教育经费的投入，是行使质询权的体现。所以选B。
第二步：分析选项
A选项：各级人民代表大会及其常务委员会代表人民的意志，对国家机关领导人员及其组成人员进行审议权、提案权、表决权、询问权和质询权、选举权、罢免权、建议权、批评权等诸种权力。但必须在人大举行会议期间提出，且须进行会议表决，表述错误，排除。
C、D选项：人大代表的权利中不包括调查权，决定权，排除。
故本题选B。
【2016-吉林甲-018/吉林乙-019】

第一步：判断题型------本题考点为平均数
第二步：查找信息------信息定位在表格中。2013~2017年，我国成年国民人均期刊阅读量分别为5.51、6.07、4.91、3.44、3.81份。
第三步：列式估算
2013~2017年我国成年国民人均期刊平均阅读量=份
则超过这五年平均水平的年份有2013年（5.51）、2014年（6.07）、2015年（4.91），共计3年。
故本题选B。
【2019-联考/山西-119】