________形式主义仅仅有外力________还远远不够,如果不能对形式主义的文化、社会、历史深层次的根源_______,那就不能真正除弊。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
破除 干扰 斩草除根
遏制 干涉 扬汤止沸
打击 干碍 除恶务尽
消除 干预 釜底抽薪
视觉适应是我们熟悉的一种感觉现象。它是由于刺激物的持续作用而引起的感受性的变化。在视觉范围内,可区分为暗适应和明适应。暗适应是指照明停止或由亮处转入暗处时视觉感受性提高的时间过程。明适应与暗适应相反,是指照明开始或由暗处转入亮处时人眼感受性下降的时间过程。
下列不属于明适应的是:
我们从阳光照射的室外进入电影院,觉得一片漆黑,经过一段时间就可以看到黑暗中的物体
医生让做完眼睛手术的人在光线比较昏暗的房间里摘掉蒙在眼睛上的纱布
白天车辆驶出隧道时,驾驶员易感视觉不适,应降低行驶速度、缓慢驶出,缓解不适
从地下室走出来会觉得阳光很耀眼,但很快就会恢复正常状态
螺丝∶螺母与( )在内在逻辑关系上最为相似
门板∶门框
天台∶地板
时针∶齿轮
水泥∶沙浆
当前“为官不为”主要有三种情况:一是能力不足而“不能为”,二是动力不足而“不想为”,三是担当不足而“不敢为”。无论是哪一种,都与党和政府的要求以及人民群众的期待______。也正是因为这类干部的存在,致使中央的好政策没有及时有效传至基层,没有让老百姓的获得感得到同步______。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
截然相反 发展
背道而驰 提升
渐行渐远 提高
大相径庭 满足
对下列句子进行语病分析,正确的一项是:
(1)记者发现,参加中国精品茶博会的专家和消费者中流行一种生态龙井茶,对这种从磐安山区走出的新龙井赞不绝口。
(2)该市在西部大开发的战略规划中能否抓住机会,迅速发展,关键在于能否加速培养各行各业技术人才的技术水平。
第一句成份赘余,第二句句式杂糅
第一句成分残缺,第二句搭配不当
第一句成分残缺,第二句句式杂糅
第一句成份赘余,第二句搭配不当
人们在比较多个并列选项时,优先考虑的因素往往与独立评价特定事件时不同。前者被称为联合评价心态,后者被称为独立评价心态。一项关于大学新生的研究针对宿舍分配问题探讨了这种差异。学生们在得知自己将被随机分入12间宿舍中的哪一间之前,大多更在意物理特征,如建筑物的位置和房间的大小。实际上这些属性最终都没有影响到他们对宿舍的满意程度。相反,一些体验上的因素,比如与室友的关系及宿舍的社交气氛,胜过了宿舍的任何物理因素。
这段文字中的“这种差异”是指:
人们的期望与现实之间的差异
评价心态和行动心态的差异
联合评价心态与独立评价心态的差异
物理特征属性与体验因素的差异
彩色摄影是饱含缤纷色彩的造型语言,黑白摄影是经典的、表达独特艺术思考的视觉化工具,它们之间不存在哪个更好、表现力更强的问题。无论是使用经验,还是作品所呈现的视觉效果,这两者都是完全不同的事物。今天的黑白摄影,即使不再是摄影艺术性和技术性的代表,也并不是什么过时的事物。黑白摄影仍具有自身独特的语言和能力,发挥着自己的特色,展现着新的可能,依然是解决、分析、阐述艺术问题的方法手段和需要研究探索的课题。
这段文字意在说明,黑白摄影:
与彩色摄影不具有可比性
在当今语境下仍有较高的艺术价值
需要与时俱进不断发展
自身具有独特的艺术评价标准
语言本身就是人类文化长期_______的智慧结晶。一切人类创造的思想文化成果都需要通过语言来深度表达和精彩_______,如果将文化视为人类精神或思维自觉_______的形形色色的神奇“痕迹”,那么,语言就是这种“痕迹”中最鲜活、最深邃和最久远的核心部分。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
演进 描述 保存
培育 演绎 留传
发展 诠释 存留
积淀 阐释 遗留
为了鼓励孩子在学校取得好成绩,许多家长这样教育孩子:“在学校里从来都是以学习成绩论优劣。你要么成绩好,要么成绩差。在老师的眼里,你要么是好学生,要么是差学生。由于所有学习成绩好的学生在老师眼里都是好学生,所以每个学习差的学生在老师眼里都是差学生。”
为使家长的论证成立,以下假设必须成立的一项是:
在学校里,学习成绩不是评价学生优劣的唯一指标
老师具有区分好学生和差学生的能力
在老师眼里,学习成绩好的学生未必是好学生
在老师眼里,好学生就是学习成绩好
虽然大学校园环境的文化濡染作用是在潜移默化中逐步实现的,但为了保证校园环境有效地发挥作用,有必要对某些非言语信息有意识地进行________,让其主动争取学生的关注。不过,尽量不要让环境带有过于强制的色彩,以免使人产生________心理。
依次填入划线部分最恰当的一项是:
引导 厌倦
整合 抵触
强化 排斥
改造 逆反