第一空：本空为并列关系。
横线处所填词语与“微言大义”构成并列。“微言大义”指包含在精微语言里的深刻的道理。所以横线处要体现“深刻道理”的意思。
A选项“深入浅出”表示用浅显易懂的话把深刻的道理表达出来；有“深刻道理”的意思，保留。
B选项“大道至简”表示大道理是极其简单的；“大道理”可理解为“深刻道理”的意思，可以保留。
C选项“通俗易懂”指广大人民群众都能懂得；不能体现出“深刻道理”的意思，排除C。
D选项“不温不火”形容人的性情温和或形容销售行情不火爆；不能体现出“深刻道理”的意思，排除D。
第二空：本空为主谓宾关系。
“浪潮________”，搭配“浪潮”。
A选项“此起彼伏”指这里起来，那里下去，形容接连不断；可以搭配“浪潮”，保留。
B选项“前仆后继”指前面的倒下了，后面的紧跟上去，形容斗争的英勇壮烈；与“浪潮”搭配不当，排除B。
第三空：本空为转折关系。
代入验证。“真正……的人却是________”与前面“‘文化热’‘儒学热’‘国学热’的浪潮”对应，说明人却很少，横线处单纯表达少的意思，“少之又少”符合题意。
故本题选A。
词义解释：
如火如荼：意思是像火那样红，像荼那样白。原比喻军容之盛。现用来形容旺盛、热烈或激烈。
不绝如缕：像细线一样连着，差点就要断了，多形容声音、气息等低沉微弱、时断时续。或用来形容局势危急；后也比喻技艺等方面继承人稀少。
凤毛麟角：比喻极其难得而宝贵的东西。也比喻罕见的人才。
【2019-联考/福建-037】

本空前后为解释关系。
根据“类似于”可知，本空前后为解释关系。关键句是“微小的支持形成较大回报”，对应“滴水之恩，当涌泉相报”，都是在指小的付出获得大的回报。
故本题选D。

词义解释：
投桃报李：比喻彼此善来善往，以礼相待。
礼尚往来：借指用对方对待自己的态度和方式去对待对方。
来鸿去燕：比喻行踪漂泊不定的人。

【2013-天津-016】

第一空：本空为递进关系。
根据“并且”可知，本空为递进关系。空处与“实现落地”对应，应比其语义程度更轻，且体现在思想层面。D选项“思路”符合题意，答案锁定为D选项。
A选项“机遇”指机会、有利的境遇，无法与“落地”构成递进关系，排除。
B选项“目标”指想要达到的境地或标准，文段并没有体现“国潮”为文化类节目新目标的意思，排除。
C选项“导向”指引导的方向，文段没有体现“国潮”对文化类节目起引导作用的意思，排除。
第二空：代入验证。
“极富表现力”搭配恰当，符合文意。
故本题选D。
【2019-黑龙江边境紧缺-024】

第一空：本空为主谓宾关系。
空处修饰“魅力”。且根据“无与伦比”可知，空处语义程度较重。
C选项“蕴含”意思是包含在内，语义程度较轻，排除。
D选项“展露”指展示；显露，“展露着魅力”搭配不当，一般表述为“展现魅力”，排除。
对比A、B两项，A选项“彰显”指鲜明地显示，B选项“散发”指分散发出、释放出某种东西，“彰显”语义程度更重，能与“无与伦比”相呼应，故答案锁定为A选项。
第二空：代入验证。
“休戚相关”指彼此间祸福互相关联，“艺术与生活休戚相关”搭配恰当，能体现出两者关系密切的意思，呼应后文，符合文意。
故本题选A。
【2019-新疆兵团-027】

本题为语句填空题。
横线处在中间，有承上启下的作用。横线前在说中国以农为立国之本。后面“因此”又进行总结，主要是说“天”对于人的重要性。所以横线处要填一个和农业、天有联系的句子。

故本题选A。
【2016-山东-018】

第一空：本空为解释关系。
根据横逗可知，本空为解释关系。关键信息为“简单套用中国传统建筑设计风格”，可知空处应表示简单套用传统的意思。
A选项“食古不化”意思是读书、作画一味学习古人，拘泥陈法，不善于灵活运用。指对所学的古代知识理解得不透，不善于按现在的情况来运用。符合文意，保留。
D选项“生搬硬套”意思是指不顾实际情况，机械地运用别人的经验，照抄别人的办法。符合文意，保留。
B选项“照本宣科”意思是照着本子念条文；形容讲课、发言等死板地按照课文、讲稿，没有发挥，不生动。没有体现“套用传统”，排除。
C选项“钻故纸堆”意思是一味钻研古籍而脱离现实。常修饰人，此处与“当代中国建筑”搭配不当，排除。
第二空：本空为解释关系。
根据横逗可知，本空为解释关系。关键信息为“远离当下普通中国人的真实生活”，空处应表示脱离实际的意思。
A选项“闭门造车”比喻脱离实际，只凭主观办事。符合文意，保留。
D选项“高高在上”现在形容领导者脱离实际，脱离群众。与“当代中国建筑”搭配不当，排除。
故本题选A。
【2023-吉林-027】

第一空：本空为语义关系。
文段表示传统文化重新得到重视，又兴盛起来了。横线处应体现“再次兴盛”。
“兴起”指开始出现并兴盛起来。“异动”指异常的行动或特殊变动。两项都不能体现“再次兴盛”，排除A、C。
“回流”指倒流，还代表一种社会潮流，如“人才回流”。传统文化是经历了兴盛—衰落—兴盛的过程，并非倒流，排除B。
“复兴”指衰落后再次兴盛，符合题意，保留。
第二空：本空为语义关系。
“把孔子的一些思想作为指导理论”说明对儒家思想的重视。
第三空代入验证。
“心灵的充实”搭配恰当。
故本题选D。

【2008-陕西-038】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段主要强调了当下传统文化的复兴和教育存在的误区，通读文段，没有提到与“把历史文化遗产等同于中华民族的传统文化”相关的内容。故A项不属于误区，此题为选非题，所以当选。
第三步：分析选项
B选项：根据“把中华民族传统文化教育等同于进行一些儒家古代典藉的教育，不遗余力地在大中小学里进行所谓的‘国学教育’”可知B项是误区之一，此题为选非题，排除。
C选项：根据“他们过分片面地把中华民族文化等同于汉文化甚至一些儒家古典文化”可知C项是误区之一，此题为选非题，排除。
D选项：根据“特别是片面地把所谓的“国学”指称为中华民族传统文化的全部”可知D项是误区之一，此题为选非题，排除。
故本题选A。
【2012-天津-042】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句说中国部分科幻电影在国际获得巨大成功，背景陈述不重要；第二句说中国科幻电影的特点；第三、四句指出中国在科幻电影创作上的优势；第五句以“因此”得出结论，第五句是重点：借助科幻题材，将促使中国科幻电影成为中国文化走向世界的重要载体。A项为第五句的同义表述，当选。
第三步：分析选项
B选项：选项是中国科幻电影的特点，非重点，所以B错。
C选项：选项是中国在科幻电影创作方面的优势，属于结论前的内容，非重点，所以C错。
D选项：对应第一句，话题引入部分，不重要，所以D错。
故本题选A。
【2022-青海-040】

第一空：本空为修饰关系。
由“的”可知，本空为修饰关系。关键词为“得天独厚”，指优越的环境或天赋条件，所以横线处所填入词语要体现出优越之意。
A项“发展空间”可体现出环境优越；B项“先天优势”符合文意；D项“资源禀赋”可体现出条件优越；意思均符合，保留。
C项“战略储备”是指国家为了应对战争和其他意外情况保障国民经济正常运作和国防需要在平时有计划地建立一定数量物资等储存，不符合文意，排除。
第二空：本空为主谓宾关系。
提取句子主干“文化知识_____”，横线处搭配“文化知识”，结合“源远流长、博大精深、丰厚多样”可知，可体现出文化知识有历史、储存丰富的意思。
D项“存量”指过去生产与积累的量，保留。
A项“数量”指事物数量的多少，不能体现丰富，排除。
B项“体量”指建筑物的规模；物品所占空间，搭配不当，排除。
第三空代入验证。
“传递中国文化的当代价值”，搭配得当。
故本题选D。
【2022-江苏B-038】