第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
观察选项，首句为④⑤⑥。④句中“有人根据”提出了观点，可以做首句，A项保留。⑤句中也提出了观点，三星堆主人不是天外来客和移民，可以做首句，C项保留。⑥句讲的是青铜面具的来源，在这之前应该先引出青铜面具的话题，因此不能做首句，B项排除。
再看A、C、D项，②④⑥句话题都为“青铜面具”，其中②句讲青铜面具主要是对神人形象的表现，而④⑥句都对神人形象进行了论述，所以②④⑥三句捆绑，且②在④⑥之前。A、D项排除。
故本题选C。
【2022-江苏C-021】

本题为政策理论常识。
①错误。构建人类命运共同体蕴含了中国传统相互依存、休戚与共、天下大同的美好愿景。扶危济困指扶助有危难的人，救济困苦的人，弘义融利指坚持正确义利观，合作过程中义利相兼，以义为先。构建人类命运共同体没有体现弘义融利、扶危济困。
②正确。亲仁善邻典出《左传·隐公六年》，意思是亲近仁者、与邻邦友好，与墨子的兼爱非攻，都表达了与邻交往要有仁爱之心的观点。正是我国开展周边国家外交时与邻者亲近、与邻邦友好的写照。
③正确。协和万邦出自《尚书·尧典》主张人民之间和睦相处、国家友好往来；和衷共济出自《尚书·虞书·皋陶谟》，比喻同心协力，克服困难，共同渡过难关。全球治理的改革诉求强调共商共建共享理念，借用了和衷共济、协和万邦的传统智慧。
④正确。和而不同语出《论语·子路》，意为君子能够与他人保持和睦,同时坚持自己的独立性立己达人语出《论语·雍也》，意为自己想被人理解首先要理解别人。习近平总书记提出了构建全球伙伴关系网的大战略，强调志同道合是伙伴，求同存异也是伙伴，借重了和而不同、利己达人的传统智慧。
②③④正确。
故本题选B。
【2023-吉林-006/云南-010】

第一步：判断题型------本题细节判断题
第二步：分析题干
文段并未提及考量翻译作品质量的关键因素是什么，所以C选项无中生有，因为本题选择表述不符合文意的，所以选C。

第三步：分析选项
A选项：根据“中国媒体与公众往往因文化焦虑及传播压力，过于强调译者对中国本土文化的熟悉知晓程度”，可知选项表述正确，因为本题选择表述不符合文意的，所以A不选。

B选项：根据“事实上，不同语言的文学之间具有某种审美的和人性的通约性”，可知选项表述正确，因为本题选择表述不符合文意的，所以B不选。

D选项：根据“不同语言的文学之间具有某种审美的和人性的通约性，使得作家们能以各自的方式抵达文学的人性殿堂”，可知选项表述正确，因为本题选择表述不符合文意的，所以D不选。

故本题选C。
【2017-江苏A-027/江苏B-028】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
首先观察首句，②句是介绍考古的意义，④句引出考古学的话题，⑥句说加强考古工作的具体做法，②④⑥三句均围绕考古学这一话题展开论述，按逻辑顺序，应该先引出“考古学”的话题，再具体阐述考古学如何重要以及加强考古工作的具体做法，因此④句相较②⑥两句更适合作首句，排除B、C。③句说为保护文化遗产的必要性，无法判断首句，保留。
观察A、D，发现③⑤两句顺序不同，③句强调要保护历史文化遗产的必要性，⑤句论述历史文化遗产的重要性，应先论述历史文化遗产重要性再提及保护的话题，所以顺序为⑤③，排除A。
故本题选D。
【2022-国考副省级-040】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第二句以“而”转折，第二句比首句重要：民间口耳相传的知识得不到重视。第三句以转折词“但”强调轻视口耳相传的知识这一问题尚未解决。第四句说学术界意识到这一问题的严重性。尾句以“这种”指代前一句，尾句更重要：“口述历史”“口头诗学”等是人文学术的新趋向和新领域。文段为“分-总”结构，重点是尾句，D项的“口头文化”概括尾句中的例子，是重点的同义替换，当选。
第三步：分析选项
A选项：为文段非重点内容。文段重点在最后一句，说的是口头文化是人文学术发展的新趋向和新领域，所以A错。
B选项：“文字被神圣化”是历史上的状况，非文段重点，所以B错。
C选项：“民间文化”偷换概念，文段重在强调口头文化，所以C错。
故本题选D。
【2017-山东-018】

本空为比喻关系。
“随便撒些空壳烂籽”是指播种，播种是为了有所收获，所以横线处要体现出“等待收获”的意思。
A选项“守株待兔”比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理；C选项“不劳而获”指自己不劳动却占有别人的劳动成果；二者侧重指完全不努力、不劳动，而文段“随便撒些空壳烂籽”说明已付出劳动，所以排除A项和C项。
B选项“坐享其成”可以形象表达“随便撒些空壳烂籽”之后就坐着等待收获的意思，符合文意，保留。
D选项“以逸待劳”指在作战时采取守势，养精蓄锐，待敌军疲劳时出击取胜，与文意不符，排除D项。
故本题选B。
【2018-联考/安徽-002】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
根据文意可知，科学价值是文化项目的基础和灵魂，如果科学价值这方面做的不好，文化项目就会失去生命力。“皮之不存，毛将焉附”是对上面的概括，因此，“皮”是指“科学价值”，“毛”是指“文化项目”，对应C项。
故本题选C。
【2018-吉林甲-039/吉林乙-038】

第一空：本空为并列关系。
根据“和”可知，本空为并列关系，空与“浸染”并列，意思相近，体现出“文化对芭蕾潜移默化的影响”的意思。
A选项“熏陶”与D选项“渗透”均能体现出“潜移默化的影响”的意思，保留。
B选项“培养”与C选项“洗礼”均语义不符，排除。
第二空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系，修饰对象是四肢、形态、表演。
A选项“僵硬”可以修饰“四肢”“形态”、“表演”，当选。
D选项“禁锢”无法用来修饰“形态”、“表演”，排除。
故本题选A。
【2016-黑龙江(乡镇)-048】

本题为政策理论常识。
第一步：分析考点
中国共产党执政的基本方式是科学执政、民主执政、依法执政。所以选A。
第二步：分析选项
B选项：我国法律不是由党制定，而是由全国人民代表大会及其常委会制定，所以B错。
C选项：各级人民政府依法行政的前提是有法可依，而不是中国共产党依法执政，所以C错。
D选项：依法执政不是通过民主执政体现出来，民主执政是通过依法执政的途径来实现，所以D错。
故本题选A。
【2009-北京应届-068】

第一空：本空为语义关系。
根据“真正除弊”可知，本空应体现彻底根除的意思。
A选项“破除”、D选项“消除”都能体现“彻底根除”的意思，保留。
B选项“遏制”指控制，阻止；C选项“打击”指敲打、撞击、攻击，使受挫折。都不能体现“彻底根除”的意思，排除。
第二空：本空为主谓宾关系。
空处与“外力”相搭配。
D选项“干预”指干涉、参与或者过问，符合文意，保留。
A选项“干扰”指扰乱、打扰，感情倾向偏消极，不符合文段语境，排除。
第三空：代入验证。
“釜底抽薪”比喻从根本上解决问题，与“深层次的根源”、“真正除弊”相呼应，符合文意。
故本题选D。
【2019-黑龙江边境紧缺-031】